ARFAILLOUX Jean-Claude, BAILLON Guy, BARGUES Jean-François, CHARTIER Jean-Paul, DIATKINE René, KOUPERNIK Cyrille, LEBOVICI Serge.
Reference : 1741
Paris, Presses Universitaires de France, 1974. In-8 (13,5 x 20 x 1,5 cm), broché, couverture souple à rabats. 239 pages. Bibliographie. // Très bon état. À noter : couverture légèrement marquée.
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COGNIOT Georges, PRENANT Marcel, LEVY Jeanne, LEBOVICI Serge, et alii
Reference : 79920
Paris, La Pensée, 1948. 19 x 28, 160 pp., broché, état moyen (couverture défraîchie).
resses Universitaires de France 1985 4 Volumes In-8 toilés bleus. Vol 1 : 730 pages - Vol 2 : pages 731 à 1865 - Vol 3 : pages 1856 à 2235 - Vol 4 : pages 2236 à 3141
Très bon état d’occasion
Eshel. 1992. In-8. Broché. Bon état, Coins frottés, Dos fané, Intérieur frais. 141 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
Ramonville Saint-Agne (France), Erès, 1998. 12 x 20, 326 pp., broché, très bon état.
IMP. DES PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1983. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 377 pages.. . . . Classification Dewey : 152-Perception sensorielle
Classification Dewey : 152-Perception sensorielle
Paidos / le centurion 1983 in8. 1983. Broché. 377 pages. Bon Etat
Le Centurion. 1983. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 377 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Avec la collaboration de Serge Stoléru - Collection Paidos. Classification Dewey : 150-Psychologie
Presses Universitaires de France - PUF 1951 collection paideia. in12. 1951. broché. 132 pages. Bon Etat intérieur propre qq traces de crayon papier
Presses universitaires de France. 1951. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 132 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Collection Paideïa bibliothèque pratique de psychologie et de psychopathologie de l'enfant. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1951. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos très frotté, Intérieur acceptable. 132 pages. Tampon sur la page de faux-titre et le premier plat.. . . . Classification Dewey : 619.89-Psychiatrie
Classification Dewey : 619.89-Psychiatrie
Presses Universitaires de France - PUF 1989 19x24x5cm. 1989. Relié. 896 pages. Bon état (BE) interieur propre
CHEZ L AUTEUR.. 1954. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 159 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
CHEZ L AUTEUR.. 1954. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. De la page 162 à 319.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
Broché,très bon état, 135x210, 455 gr, 377 pages, Collection Paidos, avec la collaboration de Serge Stoléru, ISBN : 2227005025
Depuis une quinzaine d'années nos connaissances sur le développement des interactions sociales se sont enrichis avec une extraordinaire rapidité : la description de compétences précocissimes chez le bébé a montré l'importance des programmes génétiques et à confirmé l'intuition des mères qui donnent des valeurs intentionnelles à ces comportements ; leurs anticipations sont créatrices dans la mesure où elles renforcent les actions utiles au développement et où elles permettent de respecter les rythmes naturels de leurs bébés. L'étude de ces interactions implique une approche vivante dont quelques exemples sont donnés; ils montrent au passage l'universalité des échanges interactifs et leurs modalités qui varient suivant les cultures.Scientifique et passionné,cet ouvrage est l'oeuvre d'un humaniste
LEBOVICI SERGE / CASTAREDE MARIE-FRANCE
Reference : R320042113
(1992)
ISBN : 2080664689
FLAMMARION. 1992. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 247 pages - 1er plat illsutré d'un dessin en couleurs - plats légèrment salis.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
Flammarion Flammarion, 1992, 247 p., broché, dos insolé, bon état et intérieur bien propre.
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MEDECINE ET HYGIENE / ESHEL. 1988. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 314 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
universite paris nord, departement de psychopathologie clinique, biologique et sociale de l'enfant et de la famille. Les troubles de l'apprentissage, la pensee et le cerveau, ... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1972. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 63 1 pages. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Avec la collaboration de Simone Decobert et Jeanine Noël. Fil Rouge. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Paris: Presses Universitaires de France, 1972 in-8, 631 pages. Bibliographie, index. Broché, couverture salie et défraîchie, tranches salies, rousseurs, exemplaire de travail, VENDU EN L'ETAT. Collection "Le fil rouge".
La connaissance de l'enfant par la psychanalyse. Deuxième édition mise à jour. (Paris: Presses Universitaires de France, 1972) [M.C.: psychanalyse]
Unesco. 1979. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 171 pages augmentées de quelques photos et illustrations en noir et blanc, hors texte.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire : Los ninos y las culturas : Infancia, adolescencia y juventud : aspectos psicosociales (Serge Lebovici) - Fantasia o prejuicio en la literatura infantil : notas sobre tres paises (Leny werneck) - El teatro para ninos y la imaginacion creadora (ilse Rodenberg) Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues