Berger-Levrault. 1900. In-8. Broché. Etat passable, Couv. défraîchie, Dos très frotté, Intérieur acceptable. Paris, Berger-Levrault, 1900, grand in 8, broché, quelques passages soulignés au crayon de couleurs, 127 pp.. . . . Classification Dewey : 355.021-Militaria
HM-063 - Lieu d'édition : Paris Classification Dewey : 355.021-Militaria
aris et Nancy, Berger-Levrault & Cie, 1910. Deuxième édition, revue et augmentée "des Écoles de brigade, de division et d'escadre". Grand in-8, 24 x 16,5 cm pour 222 pages. Relié demi-chagrin charbon, dos à faux-nerfs, nom d'auteur, titre et fleurons dorés, plats marbrés, gardes à motifs. Dédicace à la plume d'un ancien propriétaire sur la page de garde blanche et nom du même propriétaire écrit plusieurs fois aux premières pages. À mi-chemin entre prolongement du XIXe siècle et un conflit de 1914 qui chamboulera toutes les idées sur la guerre, ce livre explique l'apprentissage du métier de soldat à cheval tel que conçu à l'époque. Il montre comment intégrer les mouvements en peloton, en "fourrageurs", les charges, les changements de direction, le combat à pied, etc. à chaque soldat jusqu'à ce qu'il devienne une seconde nature. "Eh bien ! Je l'ai faite, mon école de peloton ; et j'ai suivi ma progression, non pas sans quelques difficultés, car mon chef d'escadrons a fait ce qu'il a pu pour me contrarier ; mais mon capitaine commandant m'avait donné carte blanche, et quand le commandant a voulu soulever un conflit, le colonel lui a donné tort. Pendant trois jours ma troupe a marché en silence derrière le guide ; elle le suivait partout avec tant de promptitude que je ne pouvais plus, malgré les brusques changements de direction que je lui ordonnais, mettre du désordre dans mes cavaliers." (p. 41)
Charnière avant un peu fendue en coiffe et queue, étiquette au dos, petites rousseurs éparses à certaines marges, sinon très bel état, cuir et plats remarquablement bien conservés, intérieur frais. Rare.