RAISONS D'AGIR/LIBER
LIVRE A L’ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782912107435
RAISONS D'AGIR/LIBER
LIVRE A L’ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9791097084141
Raisons d'Agir Editions , Cours et Travaux Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 2003 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche In-8 1 vol. - 254 pages
1ere édition, 2003 Contents, Chapitres : Introduction : Censure académique et réflexivité scientifique - 1. Une sociologie de la sociologie : La (re) définition de la discipline, un enjeu de luttes - La polarisation de l'espace des recherches en sociologie de l'éducation - 2. Les sociologues et le Ministère : La constitution d'un pôle scientifique de recherches sociologiques en France dans les années 1968-1970 - Commandes ministérielles et expertise sociologique dans les années 1980 - 3. Sociologues et experts de l'école en banlieue : L'évaluation de l'efficacité du système d'enseignement - Le marché des productions savantes sur l'école en banlieue, vers une sociologie appliquée - Conclusion : Une sociologie dépolitisée - Annexes : Données d'enquêtes sur l'espace des recherches en sociologie de l'éducation - Bibliographie sélective et commentée des travaux sur l'école en banlieue infime pliure au coin inférieur droit du plat supérieur, la couverture reste en bon état, mais il y a quelques petites taches discretes sur les plats, l'intérieur est sinon frais et propre, cela reste un bon exemplaire - format de poche
Syllepse Dos carré collé 2004 In-816.6 x 23 cm), dos carré collé, couverture illustrée, 229 pages, épuisé ; légers plis au dos, coiffes et bords frottés, coin corné en queue au 1er plat, petites marques d'usage sur la couverture, quelques traits au crayon papier à l'intérieur, par ailleurs bon état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Agone; 1er édition (16 janvier 2002)
Livre à l'état de neuf, très frais sans annotations ni défauts dissmulés.