Bideaud (Jacqueline) et Richelle (Marc) sur Pierre Oléron - J.H. Flavell - A.Pinard, M. Bibeau et M. Lefebvre-Pinard - P. Greco - A. Nguyen Xuan - J.P. Bornckart - J. Beaudichon et N. Ducroux - S. Ehrlich - M. Kail - René Zazzo - F. Winnykamen - E. Cowers - L. Maryniak et J. Sélosse - M. Reuchlin - J. Lautrey - J.Roulin et F. Longeot - M. Deleau
Reference : 82892
(1985)
Pierre Mardaga Editeur , Psychologie et Sciences Humaines Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1985 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur rose, violet et noir, illustrée d'une vignette photographique en couleurs, portrait de Pierre Oléron fort In-8 1 vol. - 346 pages
1ere édition, 1985 "Contents, Chapitres : Introduction, Marc Richelle : Hommage à Pierre Oléron - Travaux scientifiques de Pierre Oléron, ouvrages et articles (Bibliographie) - 1. Développement et fonctionnement cognitifs : Développement métacognitif - Le savoir métacognitif portant sur la compréhension, comparaison entre adultes analphabètes et adultes alphabétisés - Le développement de l'inférence transitive, changement qualitatif ou évolution quantitative - Conservations : Homogénéité et hiérarchie des performances - Quelques aspects de l'élaboration des conduites de mémorisation intentionnelle au cours du développement - En quoi l'approche ""traitement de l'information"" introduit-elle une nouvelle méthodologie expérimentale - 2. Langage et communication : Que dire du temps ? - L'approche du controle cognitif de la communication chez l'enfant - La compréhension de textes par les enfants - Codage mnémotechnique d'opérateurs présuppositionnels et argumentatifs, étude chez l'enfant et l'adulte - 3. Intelligence et socialisation : Intelligences sociales - Imitation et acquisition par observation, études récentes et perspectives - Les facteurs entravant l'adaptation comportementale scolaire des enfants, identification et modification - Prise de risque à l'adolescence, transition ou transgression ? - Représentation de la punition attribuée par le sujet et par autrui dans des conditions d'appréciation morale chez l'enfant - 4. Développement et variable différentielle : Développement et différenciation - Stades et différences - Quantification des chances ou quantification des probabilités - Déficience auditive précoce et communication" bon état, couverture propre, intérieur frais et propre, papier legerement jauni
Presses Universitaires De France broché Bristol illustré Paris 1977 126 pages en format 11 - 18 cm
Très Bon État
PUF 1976. Bel exemplaire broché, in-8, 212 pages.
Paris, PUF, 1957, Broché, 517 pages. Très bon état.
Éditions Armand Colin, 1989, broché, 287 pages.
Bon état. Petite pliure sur le quatrième plat, légère pliure sur le dos et jaunissement. Intérieur frais au demeurant.
Phone number : 04 96 21 81 64
Puf 1979 13x21. 1979. Broché. 259 pages. Bon Etat intérieur propre
Presses Universitaires de France - P.U.F. Bibliothèque Scientifique Internationale Broché D'occasion bon état 01/01/1957 150 pages
Puf Broché D'occasion bon état 01/01/1964 150 pages
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Bibliothèque Scientifique Internationale Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1957 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur vert clair grand In-8 1 vol. - 525 pages
1ere édition, 1957 Contents, Chapitres : Préface, viii, Texte, 517 pages - Introduction - 1. La théorie des deux facteurs : La naissance de la psychologie de l'intelligence et la première contribution de Spearman - Le développement de la technique et les vérifications expérimentales - La structure formelle de la théorie - L'interprétation du facteur général - 2. La conception multifactorielle : Le développement de recherches multifactorielles - Le facteur général et l'analyse multifactorielle - La signification des facteurs - 3. Les réultats : Les divers facteurs - Conclusion, bibliographie et index détaillés - Pierre Oléron, né le 4 octobre 1915 à Belfort et mort le 22 avril 1995, est un psychologue français connu pour ses travaux sur lintelligence. Professeur à la Faculté des lettres et sciences humaines de La Sorbonne, puis à luniversité René-Descartes (Paris V), il a présidé en 1963-1964 la Société française de psychologie. (source : Wikipedia) couverture propre, à peine jaunie, avec une tres legere pliure au coin supérieur du plat inférieur, intérieur frais et propre, bon exemplaire
Bruxelles, Charles Dessart, "Psychologie et sciences humaines, 1972 1 volume 12,5 x 18,4cm Broché sous couverture à rabats. 299p., 2 feuillets. Bon état.
Où Pierre OLERON (1915-1995) étudie le rôle joué par le langage dans le développement psychologique, essentiellement cognitif, intellectuel: méthodes et sources d'information, contributions des psychologues soviétiques et behavioristes, interventions instrumentales et effets indirects, effets de la diversité des langues et des langages, la conception de Piaget et les travaux qui s'en sont inspirés; index; bibliographie.
Couverture souple. Broché. 259 pages.
Livre. Presses universitaires de France (Collection : Le psychologue), 1979.
Couverture souple. Broché. 163 pages. Non coupé. Format de poche. Rousseurs à la couverture.
Livre. Presses universitaires de France (Collection : Le psychologue), 1964.
Couverture souple. Broché. 128 pages. Nombreux passages soulignés.
Livre. Editions P.U.F (Collection : Que sais-je N° 444), 1969.
Presses universitaires de france 1957 in8. 1957. Broché.
couverture un peu défraîchie intérieur propre
Charles Dessart éditeur , Psychologie et Sciences Humaines Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1972 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée à rabats éditeur orange, noir et gris, titre en orange In-8 1 vol. - 299 pages
1ere édition, 1972 Contents, Chapitres : Avant-propos - 1. Les sources d'information : L'étude du développement de l'enfant - Les corrélations - Activité mentale et parole, de l'introspection à l'électromyographie - L'étude de cas pathologiques - L'apport des analyses théoriques - La nécessité d'une attitude analytique - 2. Les contributions des psychologues soviétiques et behavioristes : Les psychologues soviétiques (Vytgotski - Ivanov-Smolenski - Luria) - Le bahaviorisme et la médiation verbale (Watson) - 3. Insertion et intervention du langage dans les activités cognitives : Les possibilités antérieures au langage - Les interventions du langage - 4. La diversité des langues et des langages : La diversité des langues - Langage articulé et langage gestuel - 5. Langage et pensée opératoire : La perspective piagétienne (Piaget) - Les apports de l'expérimentation - Bibliographie et index bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni - format de poche
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Que Sais-Je ? Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1977 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur orange et blanche In-8 1 vol. - 128 pages
6 figures dans le texte en noir et blanc, quelques tableaux 1ere édition, 1977 Contents, Chapitres : Nature et forme du raisonnement - La capacité du raisonnement : Développement, différences individuelles - La déduction et le raisonnement formel - L'induction et le raisonnement expérimental - L'argumentation - Bibliographie sommaire couverture propre, à peine jaunie, intérieur frais et propre, papier legerement jauni, exemplaire augmenté d'un envoi autographe signé de l'auteur adressé au psychologue René Zazzo - format de poche
Centre National de la Recherche Scientifique (C.N.R.S.) , Travaux de Psychologie Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1970 Book condition, Etat : Bon relié, cartonnage éditeur, sous jaquette imprimée blanche, illustrée d'une photographie en noir et blanc petit In-4 1 vol. - 134 pages
12 planches hors-texte d'illustrations en noir et blanc (photographies) 1ere édition Contents, Chapitres : Avant-propos - Introduction - Le rôle du langage dans la résolution de problèmes, l'expérience de Boutan - L'appréhension et l'utilisation des relations - L'appréhension des lois de séries temporelles et spatio-temporelles - Conclusion - Appendice (Résolution de problèmes) - Bibliographie - Index des auteurs et des notions legeres dechirures sur les bords de la jaquette, avec un infime petit manque sur le haut du plat inférieur, sinon tres bon état, intérieur frais et propre - sine data, année estimée à 1970
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Le Psychologue Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1979 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, avec un carré violet grand In-8 1 vol. - 259 pages
8 figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1979 Contents, Chapitres : Avant-propos - L'enfant et l'animal face au langage - Le développement sémantique, aspects et problèmes généraux - Le développement sémantique, modèles et facteurs - Syntaxe, sémantique et cognition - Bibliographie dos legerement bruni, plats à peine jaunis, infime pliure au coin supérieur du plat inférieur, intérieur sinon propre, papier jauni, exemplaire augmenté d'un court envoi autographe au professeur René Zazzo
Presses universitaires de france 1982 in12. 1982. Relié.
sous rhodoïd intérieur propre
Paris, Presses Universitaires de France (Bibliothèque Scientifique Internationale Sciences humaines section psychologie), 1957 ; in-8, broché ; VIII, 517, (3) pp. , couverture verte imprimée.
Exemplaire non coupé, en bon état général, petite traca de mouillure sans importance.
Phone number : 06 60 22 21 35
Paris, 1957, in-8, 517pp, broché, Très bel exemplaire! 517pp
Paris Presses Universitaires de France 1986 In-12 Broché Très bon
Titre imprimé en noir, fond marron ; 128pp ; 4ème édition mise à jour, 40e mille ; N°210 de la collection "Que sais-je ?", dos insolé, livre neuf
CNRS. Non daté. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos fané, Intérieur frais. 134 pages. Illustré de nombreuses photos en noir et blanc hors texte. Quelques planches se détachant. Jaquette très abîmée avec manque important.. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Travaux de psychologie. Contribution à l'étude du problème 'langage et pensée'. Classification Dewey : 150-Psychologie