, Brepols, 2020 Paperback, 422 pages, Size:156 x 234 mm, Language: French. ISBN 9782503585680.
Summary Cette tude analyse les lettres de Paul de Tarse dans le contexte des pratiques pistolaires antiques, principalement jud ennes. Le questionnement porte, d'une part, sur le potentiel documentaire offert par les sources de type pistolaire et, d'autre part, sur les ressources sp cifiques de la communication distance pour induire des changements. Les lettres de Paul ont t crites non pour consigner des r alit s ou des v rit s d'autrefois en tant que telles, mais d'abord pour agir efficacement aupr s de leurs destinataires. Cette double interrogation est d ploy e en amont, parmi les pratiques susceptibles d'avoir servi de mod le de communication distance. Un int r t particulier est port la lettre aux exil s Babylone, ins r e narrativement dans le Livre de J r mie. Pendant plusieurs si cles au sein de la Diaspora jud enne, on y a fait r f rence. Est ensuite interrog e la pratique pistolaire de Paul lui-m me, en particulier celle d ploy e dans sa 2e Lettre aux Corinthiens, aux chapitres 10 13. Cette s quence, crite au moment d'une radicale remise en question de son autorit , signale bien le potentiel pragmatique que son auteur reconnaissait au m dium pistolalire, ceci en convoquant notamment l'autorit de J r mie. Enfin, en aval, l'enqu te porte sur les d buts de l'histoire de la r ception de l'autorit d' pistolier de Paul. Les pr misses de sa m moire signalent comment on a reconnu tr s t t ce dernier une autorit d' pistolier, l'instar des proph tes crivains de l'ancien Isra l. TABLE OF CONTENTS Remerciements Pr face Introduction Chapitre 1 : L'analyse des lettres antiques : un tat des lieux Chapitre 2 : Les pratiques pistolaires d'autorit ant rieures Paul Chapitre 3 : Les lettres de Paul et la pragmatique de la communication Chapitre 4 : La lettre paulinienne comme outil d'action distance Chapitre 5 : La r ception de l'autorit pistolaire paulinienne Conclusion : Faire m moire de la pratique pistolaire de Paul de Tarse, entre autorit de l'ap tre et pouvoir de la lettre Annexes Bibliographie Index