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Le développement des rapports des enfants à l'espace
Editions Nathan , Nathan-Université, Psychologie Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1990 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture éditeur jaune et blanche, illustrée d'un dessin de Escher en noir et blanc grand In-8 1 vol. - 335 pages
69 figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1990 Contents, Chapitres : Introduction : Pour une étude des facteurs du développement des performances spatiales - 1. Comment se développe chez l'homme la saisie des informations spatiales : Le développement de la vision - Le développement de la perception auditive de l'espace - Toucher, proprioception, motricité et espace - 2. L'intégration centrale des informations spatiales : Hiérarchie des structures nerveuses et rôle des structures hippocampiques - Asymétrie cérébrale et performances spatiales - Facteurs génétiques et aptitudes spatiales - 3. Les apports de l'environnement à la connaissance de l'espace : L'apport des études interculturelles - Jeux, jouets et acquisition de connaissances spatiales - Les programmes scolaires et l'espace - Conclusion : De la variabilité des codages spatiaux - Bibliographie, liste des illustrations dos légèrement insolé, infimes traces de pliures sur les plats sans gravité, intérieur sinon propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire
Le développement des rapports des enfants à l'espace
Nathan. 1990. In-8. Broché. Etat passable, Couv. légèrement passée, Dos fané, Papier jauni. 330 pages. Couverture légèrement déboîtée, jaunie. Rousseurs. Tampon en page de titre. Coins frotté. Nombreux schémas en noir et blanc.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
"Collection ""Nathan-Université"", série ""Psychologie"". Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant"
Le développement des rapports des enfants à l'école
Nathan 1991 330 pages 21x15x2cm. 1991. Broché. 330 pages.
Bon Etat général couv. un peu défraîchie trace d'étiquette sur 4e plat intérieur très frais
Ionescu (Serban) et Blanchet (Alain), eds. - Jacques Lautrey ed. - Josie Bernicot - Alain Bert-Erboul - Jacqueline Bideaud - Agnès Blaye - Michèle Carlier - Georges Cognet - Pierre-Yves Gilles - Michel Huteau - Henri Lehalle - Marie-Germaine Pécheux - Vincent Rogard - Arlette Streri - Chantal Zaouche-Gaudron
Reference : 86633
(2009)
Psychologie du développement et psychologie différentielle , Volume coordonnée par Jacques Lautrey, dans la série Nouveau Cours de Psychologie
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouveau Cours de Psychologie Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 2009 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur violet et vert petit In-4 1 vol. - 550 pages
quelques figures et schémas dans le texte en noir et blanc nouvelle édition, 2009 Contents, Chapitres : Avant-propos et introduction - 1. Psychologie du développement : Histoire et évolution de la psychologie du développement - Quelques grandes théories du développement cognitif - Les méthodes de la psychologie du développement - Le développement des représentations du monde physique - Genèse de l'identité et rôle des interactions sociales - Développement de la communication et du langage - 2. Psychologie différentielle : Origines et évolution de la psychologie différentielle - La méthode des tests - L'approche différentielle de l'intelligence - L'approche différentielle de la personnalité - Cognition et génétique - 3. Les professions : Les professions de la psychologie de l'enfance - Les professions de la psychologie de l'adolescent et de l'adulte - Bibliographie, lexique, index des auteurs, index thématique bon état, intérieur frais et propre
