Nougier Louis-René Parias Louis-Henri Labat Guy-Victor Lallement Jean-Noël
Reference : 96884
(2000)
ISBN : 9782901988304
R. Deforges 2000 in8. 2000. Relié.
French édition - - Livre de médiathèque recyclé avec couverture plastifiée et tampon sur page de garde ou dernière page - Quelques marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en bon état de lecture - Expédition sous blister dan
Nouvelle librairie de france Relié D'occasion état correct 01/01/1962 150 pages
Nouvelle librairie de france Relié D'occasion bon état 01/01/1962 150 pages
P., Nouvelle Librairie de France, 1981, 4 volumes petit in 4° reliés dans le cartonnage illustré de l'éditeur.
Tome 1 : Des origines à la Renaissance par Michel Rouche, 677 pages.Tome 2 : De Gutemberg aux Lumières par François Lebrun, Marc Verraud et Jean Queniart, 669 pages.Tome 3 : De la Révolution à l'Ecole Républicaine par Françoise Mayeur, 683 pages.Tome 4 : L'école et la famille dans une société en mutation par Antoine Prost., 729 pages. Très importante iconographie en noir et en couleurs. PHOTOS SUR DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Couverture rigide. 4 volumes reliés. 650 + 618 + 636 + 720 pages. 19 x 24 cm.
Livre. Nouvelle Librairie de France, 2000.
LABAT g.v. - NOUVELLE LIBRAIRIE DE FRANCE. 1991. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 710 + 775 + 732 pages . Jaquette abîmé. Nombreuses illustrations couleurs et noir/blanc, dans et hors texte, dont frontispice. Contreplats et pages en regard illustrés en couleurs. Tome 3 : quelques mouillures et rousseurs, ne gênant que trés légèrement la lecture sur deux pages. 2 photos disponibles.. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 944-Histoire de France varia
Classification Dewey : 944-Histoire de France varia
Nouvelle Librairie de France 1981 . 4 volumes. In-8 24,5 x 19,5 cm. Reliures de l’éditeur plein skyvertex fauve, 677 - 669 - 683 - 729 pp. , illustrations abondantes. Ensemble en très bon état.. 677 - 669 - pages. Poids sans emballage : 7600 grammes. Publié sous le patronage de l’Institut National de Recherche Pédagogique, cet ouvrage marque d’une pierre blanche l’historiographie de l’école et de l’éducation. Tome I : Des Origines à la Renaissance. Ve siècle A. C. - XVe siècle A. D.. - T. II : De Gutenberg aux Lumières 1480-1789. - T. III : De la Révolution à l’école républicaine 1789-1930. - T. IV : L’école et la Famille dans une société en mutation 1930-1980.
Publié sous le patronage de l’Institut National de Recherche Pédagogique, cet ouvrage marque d’une pierre blanche l’historiographie de l’école et de l’éducation. Tome I : Des Origines à la Renaissance. (Ve siècle A. C. - XVe siècle A. D.). - T. II : De Gutenberg aux Lumières (1480-1789). - T. III : De la Révolution à l’école républicaine (1789-1930). - T. IV : L’école et la Famille dans une société en mutation (1930-1980). Très bon état d’occasion
[Grange Batelière - érasme - Kister] - Collectif ; BRION, Marcel (introd.) ; PARIAS, Louis-Henri (dir.)
Reference : 42772
(1970)
3 vol. gr. in-4, cart. skyvertex éditeur sous rhodoid sous emboîtage illustré commun, nombr. ill. couleurs, Grange Batelière, Paris, Erasmes, Anvers - Bruxeles, éditions Kister, Genève, 1970, 288, 293 et 276 pp.
Très bon état. Poids de 7,9 Kg.
Nouvelle librairie de France. 1959-1961. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 390 pages + 374 pages + 403 pages + 366 pages - jaquette conservée - nombreuses photos en noir et blanc hors texte légendées - nombreuses cartes en couleurs hors texte dépliantes - quelques phrases surlignées au stabilo sans conséquence sur la lecture.. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 300-SCIENCES SOCIALES
Classification Dewey : 300-SCIENCES SOCIALES
Seuil Seuil 1978, In-8 broché. 260 pages. Bon état.
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
PARIAS (Louis-Henri)(dir.), Michel Rouche, François Lebrun, Marc Vénard et Jean Quéniart, Françoise Mayeur, Antoine Prost.
Reference : 80030
(1981)
Nouvelle Librairie de France, 1981, 4 forts vol. gr. in-8°, 677, 669, 683 et 729 pp, préface de René Rémond, 65 cartes, 161 illustrations en couleurs hors texte, 28 graphiques, 54 tableaux, chronologie et biblio dans chaque volume, reliures cuir éditeur, plats ornés, bon état
"Une grande synthèse que toute bibliothèque municipale ou universitaire se devrait d'acquérir : le pari d'un livre de haut niveau scientifique accessible à un large public est ici tenu et réussi." (Dominique Julia, Histoire de l'éducation, 1982) — Tome 1. Des origines à la Renaissance (Ve siècle A.C. - XVe A.D.), par Michel Rouche – II. De Gutemberg aux Lumières (1480-1789), par François Lebrun, Marc Vénard et Jean Quéniart – III. De la Révolution à l'Ecole républicaine (1789-1930), par Françoise Mayeur – IV. L'Ecole et la Famille dans une société en mutation (1930-1980), par Antoine Prost. — Tome 1. Des origines à la Renaissance, par Michel Rouche : Aucune histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France n'avait paru jusqu'alors. Or, l'histoire des maîtres, instituteurs et professeurs, c'est l'histoire de la société, de l'enfant et de la famille, qui embrasse l'enseignement et l'éducation dans toute leur ampleur. Dans l'Antiquité et le Moyen Age, la première préoccupation est de transmettre la somme des connaissances acquises des Grecs et des Romains. D'où la stabilité des cycles d'études, le rôle de la Bible et du psautier. Mais stabilité ne signifie pas stérilité. Les Romains apportent le droit ; les chrétiens, la logique et la théologie. En même temps, l'enseignement connaît des crises d'adaptation au VIe siècle, de croissance au XIe siècle et d'identité aux XIVe-XVe siècles qui structurent la société par les choix pédagogiques adoptés. "Combattre" un être humain désaccordé et lui préparer un avenir neuf en civilisant son cerveau, sa main et son cœur, tel fut l'ambitieux projet poursuivi pendant vingt siècles. — Tome 2. De Gutemberg aux Lumières (1480-1789), par François Lebrun, Marc Vénard et Jean Quéniart : La transmission d'un capital spirituel, moral, intellectuel et technique reste la question centrale de l'enseignement et de l'éducation. Mais, entre 1480 et 1789, les conditions politico-religieuses ainsi qu'un bouleversement des techniques vont entraîner une césure durable aux formes multiples. Césure religieuse : la fin de l'unité nationale oppose les hommes du Livre, propagateurs de la lecture et de l'alphabétisation, aux catholiques défenseurs d'une instruction donnée par le clergé, donc orale. Césure sociale entre une culture des élites savantes, adeptes de la raison, de l'expérience et du partage entre science et foi, et une culture populaire attachée aux gestes, aux usages, aux fêtes magico-religieuses. Césure intellectuelle enfin entre Anciens et Modernes, ceux-ci curieux des arts techniques-de Pascal à Diderot-tandis que les premiers privilégient l'apprentissage des enfants, le rôle du maître. — Tome 3. De la Révolution à l'Ecole républicaine (1789-1930), par Françoise Mayeur : Le XIXe siècle croit en son ensemble aux vertus de l'institution scolaire. Contrairement aux multiples initiatives privées, l'Etat veut contrôler et améliorer écoles, pédagogies, formation des maîtres, assurer, progressivement, une administration uniforme. Il s'oppose là surtout à l'Eglise catholique désireuse de maintenir l'orientation morale et religieuse qu'elle donne à l'instruction. Transformation de la société française, nouvelles préoccupations manifestées dans les familles contribuent à la multiplication des écoles sur tout le territoire. Ainsi s'instaurent sans trop de difficultés l'obligation et la laïcité scolaires. La place nouvelle donnée aux enfants, y compris les filles, constitue l'amorce des développements ultérieurs. — Tome 4. L'Ecole et la Famille dans une société en mutation (1930-1980), par Antoine Prost : Le XXe siècle est celui de l'explosion scolaire. Et en même temps, de la multiplication des questionnements. Parents, éducateurs, pouvoirs publics s'interrogent sur ce qui se passe – ou ne se passe plus – dans les écoles, les lycées, les universités ; ils s'étonnent des comportements des jeunes entre eux et dans leurs familles ; ils comprennent mal leur façon d'appréhender l'avenir et de vivre le présent. Ce livre apporte des réponses à ces questions en combinant l'histoire de l'enseignement et de l'institution scolaire, l'histoire de la place de l'enfant dans les familles et celle des transformations sociales qui ont affecté la France. En organisant son propos tantôt à partir des clivages entre classes sociales, tantôt à partir des articulations entre classes d'âge, Antoine Prost offre une synthèse sans équivalent des bouleversements intervenus depuis les années 1930. Cet ouvrage de référence constitue aussi le guide le plus éclairé pour comprendre les enjeux de l'éducation aujourd'hui.
PARIAS Louis-Henri (Sous la direction de) / Textes de L.-R. Nougier, F. Mauro, C. Fohlen, A. Touraine, etc.
Reference : 16412
Paris, Nouvelle librairie de france, 1959-1961, 4 vol. in-8°, cartonnages éditeur., environ 350 pp par volume, Avec 264 ill hors-texte en noir, 45 ill hors-texte en couleurs et 27 cartes hors-texte en couleurs TRES BON ETAT
Livre(s) Lourd(s): Supplément postal possible. FRANCE : Expédition par Mondial Relais ou Chronopost.
Nouvelle librairie de France G.-V.Labat. 1988. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 677 pages + 669 pages + 683 pages + 729 pages - nombreuses illustrations en couleurs et en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Préface de René Rémond - Tome 1 : Des origines à la révolution - Tome 2 : De Gutenberg aux Lumières - Tome 3 : De la révolution à l'école républicaine - Tome 4 : L'école et la famille dans une société en mutation. Classification Dewey : 370-Education
NOUVELLE LIBRAIRIE DE FRANCE. 1962. In-8. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 393 + 372 + 403 + 366 pages. Nombreuses photos en héliogravures et illustrations en noir et blanc dans le texte et hors-texte. Léger accroc sur le dos du Tome 3. Nombreuses cartes dépliantes en couleurs hors-texte. Quelques planches d'illustrations en couleurs hors-texte.. . . . Classification Dewey : 331-Métiers
Tome 1 : Préhistoire et Antiquité, par Nougier, Sauneron, Garelli, Bourriot, Remondon. Tome 2 : L'âge de l'artisanat (Vè - XVIIIè siècles) par P. Wolff et F. Mauro. Tome 3 : L'ère des Révolutions (1765 - 1914) par Fohlen et Bédarida. Tome 4 : La Civilisation Industrielle (de 1914 à nos jours), par A. Touraine. Préface de Pierre Laroque. Postface de G. Friedmann et J.D. Reynaud. Classification Dewey : 331-Métiers
NLF (Nouvelle Librairie Française). 2ème édition. Janv. 1996. In-8. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Environ 300 / 400 pages. Nombreuses illustrations, photos et cartes, en noir et blanc, dans le texte et hors-texte.. . . . Classification Dewey : 944-Histoire de France varia
Classification Dewey : 944-Histoire de France varia
NOUVELLE LIBRAIRIE DE FRANCE - EDITION SANT'ANDREA. de 1959 à 1961.. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 3 VOLUMES EN 3 TOMES: 390 + 403 + 366 pages - nombreuses illustrations, photos et cartes depliantes en noir et blanc et en couleurs dans et hors texte - rhodoide - 1 frontispice en couleur dans le tome 4 - EXEMPLAIRE N° 64 / 1000 SUR VELIN ALFA - EDITION ORIGINALE - 4 photos disponibles dont la table des matieres.. . . . Classification Dewey : 331-Métiers
T.1. PREHISTOIRE ET ANTIQUITE par NOUGIER GARELLI REMONDON SAUNERON BOURRIOT - POSTFACE DE M. ANDRE AYMARD. - T.3. L'ERE DES REVOLUTIONS (1765-1914) par PAR FOHLEN ET BEDARIDA - T.4. LA CIVILISATION INDUSTRIELLE (de 1914 à nos jours) par TOURAINE - PREFACE DE PIERRE LAROQUE - POSTFACE DE GEORGES FRIEDMANN et JEAN-DANIEL REYNAUD. Classification Dewey : 331-Métiers
FAYARD. 1994. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 381 pages. . . . Classification Dewey : 840.091-XX ème siècle
Classification Dewey : 840.091-XX ème siècle
SEUIL. 1978. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos plié, Intérieur frais. 259 Pages. . . . Classification Dewey : 234-La foi
Classification Dewey : 234-La foi
Nouvelle Librairie de France. 1959. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 390 pages augmentées de nombreuses photos et illustrations en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 930-Histoire générale du monde ancien jusqu'à 499 apr. J.-C.
Postface de M. André Aymard. Classification Dewey : 930-Histoire générale du monde ancien jusqu'à 499 apr. J.-C.
Nouvelle librairie de France. 1960. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 374 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs et noir et blanc dans et hors texte. jaquette en bon état.. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 930-Histoire générale du monde ancien jusqu'à 499 apr. J.-C.
Tome 2 : L'âge de l'artisanant (Ve-XVIIIe siècles). Classification Dewey : 930-Histoire générale du monde ancien jusqu'à 499 apr. J.-C.
Nouvelle Librairie de France. 1982. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos à nerfs, Intérieur frais. 677 + 669 + 683 + 729 Frontispices illustrés en couleurs. Nombreuses illustrations, photos et cartes en noir et blanc et couleurs dans et hors texte. Quelques cartes dépliantes Emboîtages manquants pour 2 tomes. Contre-plats illustrés monochromes. Titres, tomaisons et filets dorés au dos à 5 nerfs. Ornements dorés sur les plats. Emboîtages cartonnés jaspés. Contre-plats moirés. Un signet par volume. Tranches en-têtes dorées. Feuillet de visa de contrôle n°78.. . Sous Emboitage. . Classification Dewey : 0-GENERALITES
Tome 1 : Des origines à la Renaissance - Tome 2 : De Gutenberg aux Lumières - Tome 3 : De la Révolution à l'Ecole Républicaine - Tome 4 : L'Ecole et la Famille dans une société en mutation. Préfaces de René Rémond. Edition originale de tête. Exemplaire n°34/525 sur papier couché mat Blum et Rochat. Classification Dewey : 0-GENERALITES
Nouvelle librairie de france 1962 372 pages in8. 1962. Relié jaquette. 372 pages.
Bon Etat
Paris, Librairie Arthème Fayard 1994, 235x150mm, 381pages, broché. Bel exemplaire.
P., Le Seuil, 1978, in 8° broché, 266pp. ; couverture illustrée ; cachets.
PHOTOS sur DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Paris, Nouvelle librairie de france - GV. Labat éditeur, 1981-1982; grand in-8, 677-669-683-730 pp., cartonnage de l'éditeur. Les 4 volumes. Tome 1 - des origines à la renaissance - tome 2 - Gutenberg aux Lumières - tome 3 de la révolution à l'école républicaine - tome 4 - l'ecole et la famille dans une société en mutation.
Tome 1 - des origines à la renaissance - tome 2 - Gutenberg aux Lumières - tome 3 de la révolution à l'école républicaine - tome 4 - l'ecole et la famille dans une société en mutation.