71 books for « meirieu philippe »Edit

‎La Machine-école‎

‎Gallimard 2001 259 pages 11x17x2cm. 2001. Poche. 259 pages.‎

‎Bon état dos un peu creusé une ride annotation sur la garde intérieur propre bonne tenue‎

‎Nous mettrons nos enfants à l'école publique‎

‎Mille et une nuits 2005 103 pages in12. 2005. Broché. 103 pages.‎

‎Etat Correct texte frais plusieurs passages soulignés au stabilo‎

‎Accueillir les élèves‎

‎Chronique sociale 2002 207 pages in8. 2002. Broché. 207 pages.‎

‎Très Bon Etat‎

‎Penser par soi-meme - Initiation a la philosophie - Collection Savoir penser, l'essentiel - 2e edition‎

‎VIE OUVRIERE - CHRONIQUE SOCIALE LYON - EVO FORMATION BRUXELLES. 1995. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 215 pages. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎TOZZI Michel - MEIRIEU philippe (preface) - HUGUET francois (postface) Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎Emile, reviens vite... ils sont devenus fous‎

‎ PARIS, ESF - 1993 - In-8, 24 x 16 x 2,2 cm - Broché avec jaquette illustrée en couleurs - 211 pages - Très propreDimensions du produit: ‎

‎Quatrième de couvertureAu chevet de l'Ecole malade se pressent les médecins de Molière. Chroniqueurs, philosophes, présentateurs de télévision, historiens ou romanciers, ils prétendent tous détenir le remède miracle : certains exhibent le clystère de la sélection, d'autres préconisent la saignée de la privatisation, d'autres encore suggèrent de vigoureux cataplasmes disciplinaires... Mais tous s'accordent à désigner le coupable, la pédagogie - ou le " pédagogisme " comme ils disent - qui aurait sacrifié toute véritable exigence disciplinaire pour promouvoir l'écoute béate des aspirations des élèves. L'Ecole serait ainsi victime d'une massification galopante et démagogique, la violence en serait le lot quotidien et la qualité y serait devenue introuvable. Face à ces attaques, Philippe Meirieu et Michel Develay ont décidé de s'engager. Evoquant la figure d'Emile, le personnage emblématique du traité de Rousseau sur l'éducation, ils se proposent de passer au crible les discours actuels sur l'Ecole et la pédagogie. Ils se placent ainsi résolument du côté de l'élève, en s'efforçant de distinguer avec lui ce qui l'aide à grandir de ce qui l'abîme, ce qui promeut son humanité de ce qui le condamne à la dépendance ou à la violence. C'est pourquoi ils prennent au sérieux les critiques et les objections qui mettent en question le rôle des Sciences de l'Education, la fonction de la pédagogie, la légitimité de la démocratisation du système éducatif, la référence aux Droits de l'Enfant, l'abandon des contenus disciplinaires. Sur tout cela, ils cherchent à comprendre le point de vue de leurs adversaires, rappellent les acquis des recherches en matière éducative, clarifient les enjeux essentiels et affirment leurs convictions. Ecartant radicalement la tentation de traiter toujours l'échec par l'exclusion, ils dessinent ici, sur la question essentielle de l'Ecole, les contours d'une " utopie de référence " pour une société qui en a terriblement besoin. - ATTENTION: Colis recommandé uniquement sur demande (parcel recommended on request). Si vous désirez un remboursement équivalent au montant de votre achat, en cas de perte détérioration ou spoliation, demandez-nous expressément un envoi en recommandé ( if you wish a repayment equivalent to the amount of your purchase, in case of loss - deterioration or despoliation, ask us expressly for a sending recommended)- Conditions de vente : Les frais de port sont affichés à titre Indicatifs (pour un livre) Nous pouvons être amené à vous contacter pour vous signaler le - Conditions of sale : The shipping costs are displayed as an indication (for one book) We may need to contact you to inform you of the cost of the additional shipping depending on the weight and the number of books- Possibilité d'envoi par Mondial-Relay - Réception en boutique sur rendez-vous. Librairie G. PORCHEROT - SP.Rance - 0681233148 ‎

‎EDUCATION RALLUMONS LES LUMIERES !‎

‎AUBE EDITIONS -DE L'-‎

‎LIVRE A L’ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782815962773‎

‎KORCZAK - POUR QUE VIVENT LES ENFANTS‎

‎RUE DU MONDE EDITIONS‎

‎LIVRE A L’ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782355042263‎

‎Apprendre ... oui, mais comment‎

‎ESF Sciences Humaines (8/2017)‎

‎LIVRE A L’ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782710133704‎

‎Dictionnaire inattendu de pédagogie‎

‎ESF Sciences Humaines (10/2021)‎

‎LIVRE A L’ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782710144359‎

‎Apprendre… oui, mais comment.‎

‎Couverture souple. Broché. 193 pages. Cachets.‎

‎Livre. Préface de Guy Avanzini. E.S.F. Editeur, 1995.‎

‎Lire à l'adolescence réalités et stratégies de lecture‎

‎CHRONIQUE SOCIA 2010 14 986x1 524x21 844cm. 2010. Broché.‎

5 Images

‎Bon état‎

‎Le monde n'est pas un jouet‎

‎Ddb 2004 359 pages 14cmx21 5cmx2 4cm. 2004. Broché. 359 pages.‎

‎Très bon état - légères marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en très bon état- expédié soigneusement depuis la France‎

‎Des enfants et des hommes, littérature et pédagogie : 1. La promesse de grandir‎

‎ESF éditeur 1999, in-8 broché, 134pp avec envoi et carte de l'auteur - très bon état‎

‎Des enfants et des hommes / Littérature et pédagogie Tome 1 La promesse de grandir‎

‎ESF Editeur 1999 in8. 1999. Broché. 133 pages. envois en suivi pour la france et l'etranger Bon Etat intérieur propre‎

‎PEDAGOGIE : LE DEVOIR DE RESISTER.‎

‎Paris, ESF, 2007. in-8°, 127 pp., broche, couverture illustree.‎

‎Tres bel exemplaire. [NV-4] ‎

‎L'Ecole ou la guerre civile.‎

‎Paris, Plon, 1997. in-8 broche, 210 pages.‎

‎Bel exemplaire. [TX-3] ‎

‎Lettre aux grandes personnes sur les enfants d'aujourd'hui‎

‎Rue du Monde. 2009. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 312 pages.. . . . Classification Dewey : 840-Littératures des langues romanes. Littérature française‎

‎ Classification Dewey : 840-Littératures des langues romanes. Littérature française‎

‎L'école ou la guerre civile.‎

‎Plon. 1997. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 210 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎"Les devoirs à la maison (Collection ""L'école des parents"")"‎

‎Syros. 1989. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 126 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎"Collection ""L'école des parents"" Classification Dewey : 370-Education"‎

‎"L'ecole mode d'emploi, des ""methodes actives"" a la pedagogie différenciee - collection ""pedagogies"" - Postface : La pedagogie différenciee est-elle depassee ? - Preface de Daniel Hameline"‎

‎EST Editions. 1994. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 187 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎"L'école mode d'emploi, des ""méthodes actives"" à la pédagogie différenciée - Collection ""Pédagogies"""‎

‎EST Editions. 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 187 pages. Ouvrage de bibliothèque, tampon et annotation à l'encre en page de titre, étiquette collée en coiffe de pied. Annotation au crayon de papier sur le 1er contreplat.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Postface : La pédagogie différenciée est-elle dépassée ? - Préface de Daniel Hameline. Classification Dewey : 370-Education‎

‎"Outils pour apprendre en groupe, tome II : Apprendre en groupe ? (Collection ""Formation"")"‎

‎Chronique sociale. 1989. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 201 pages. Annotation au stylo en page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎"Collection ""Formation"". 3e édition. Classification Dewey : 370-Education"‎

‎L'école mode d'emploi. des "méthodes actives" à la pédagogie différenciée. Préface de Daniel Hameline.‎

‎ 1985 Paris, ESF, 1985, in 8° broché, 174 pages. ‎

‎ ...................... Photos sur demande ..........................‎

‎Pédagogie : le devoir de résister‎

‎esf. 2007. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 127 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Le choix d'éduquer éthique et pédagogie - Collection Pédagogies.‎

‎ESF éditeur. 1991. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 198 pages - tampons à l'intérieur de l'ouvrage.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎Collection Pédagogies. Classification Dewey : 370-Education‎