Fleurus. 1976. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos plié, Papier jauni. 1279 pages en totalité pour les 2 tomes - couverture jaunie.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Collection pédagogie psychosociale n°19-20. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
HOPITAL SAINTE JUSTINE (CA)
LIVRE A L’ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782896190379
Couverture souple. Broché. 710 pages.
Livre. Editions Fleurus (Collection : Pédagogie psychosociale), 1983.
Lemay Michel Leblanc Brigitte Palardy Sylvain Garel Patricia Collectif
Reference : 500035947
(2006)
ISBN : 9782896190379
Editions de l'Hôpital Sainte-Justine 2006 334 pages 13x21x2cm. 2006. Broché. 334 pages.
Comme neuf - livre issu de destockage - pouvant présenter d'infimes traces de stockage - Expédié soigneusement dans emballage adapté
Lemay Michel Leblanc Brigitte Palardy Sylvain Garel Patricia Collectif
Reference : 500010746
(2006)
ISBN : 9782896190379
Editions de l'Hôpital Sainte-Justine 2006 334 pages 13x21x2cm. 2006. Broché. 334 pages.
Très bon état - L'ouvrage qui n'a jamais été lu peut présenter de légères traces de stockage mais est du reste en très bon état. envoi rapide et soigné dans un emballage adapté depuis France
Presses Universitaires de France Paideïa Broché 1961 In-12 (12,3 x 18,7 cm), broché, 213 pages ; pliures au dos, note manuscrite au premier plat, par ailleurs assez bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Paris, Fleurus (« Pédagogie Psycho-sociale »), 1985. in-8, 376 p., broché, couverture illustrée pell.
Bel exemplaire. [TX-4][33/XNvf]
Fleurus. 1993. In-8. Broché. Bon état, 1er plat abîmé, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 376 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
"Collection ""Psycho-Pédagogie"". Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant"
EDITIONS FLEURUS. 1987. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 485 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
COLLECTION PEDAGOGIE PSYCHOSOCIALE - SOMMAIRE : LA DESCRIPTION DES PSYCHOSES INFANTILES - ETIOPATHOGENIE DES PSYCHOSES INFANTILES - L'APPROCHE THERAPEUTIQUE Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
FLEURUS. 1974. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 1279 pages. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
COllection Pédagogie psychosociale n°20 Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Éditions Fleurus Fort in-8 Couverture souple Paris 1973
Bon Pp. 673-1279. Tome 2 seulement. Coll. "Pédagogie psychosociale".
Crapuchet (Simone) et Salomon (Georges-Michel), eds. - Henri Laborit - Paul Paillat - Jacques Lesourne - Lucien Mehl - Michel Crozier - Jean Dubost - Claude Veil - Jacques Berque - Michel Barbut - Jean-Michel Belorgey - Mathilde du Ranquet - Michel Lemay - Hélène Massa - Philippe Meirieu - Vincent de Gaulejac - Jacques Dussiot - Anne-Marie Laulan - Jean-François Breton
Reference : 86289
(1992)
Editions Privat , Travail Social Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1992 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche et verte grand In-8 1 vol. - 238 pages
"nouvelle édition entièrement revue et augmentée en 1992 d'un ouvrage paru en 1974 sous le titre ""Sciences de l'homme et professions sociales""" Contents, Chapitres : Introduction générale - 1. L'apport des sciences humaines : Introduction - Henri Laborit : Biologie des comportements et sciences humaines - Paul Paillat : La démographie, instrument du progrès social - Jacques Lesourne : Où en est la pensée économique ? - Lucien Mehl : Le droit dans la formation des travailleurs sociaux et dans le travail social - Michel Crozier : La contribution de la sociologie - Jean Dubost : Psychosociologie, technique et travail social - Claude Veil : Psychologie et professions sociales - Jacques Berque : Ethnologie : Sciences sociales et monde arabo-islamique - Michel Barbut : Les mathématiques dans les sciences de l'homme - 2. Les procédures d'intervention sociale : Introduction, De l'intervention à la recherche - Jean-Michel Belorgey : L'action sociale aujourd'hui - Mathilde du Ranquet : Le service social individuel et familial - Michel Lemay : L'utilisation des approches de groupe dans le travail - Hélène Massa : Travail social avec les groupes : Modèles de pratique - L'intervention sociale : Système et interface - Philippe Meirieu : Pédagogie et sciences de l'homme - Vincent de Gaulejac : Le développement social urbain : Nouvelles pratiques, nouveaux métiers - Jacques Dussiot : Administration et politique sociale - Anne-Marie Laulan : Les techniques de communication - Jean-François Breton : Regards informatiques sur le travail social - Simone Crapuchet : Le projet, un processus technique - L'évaluation - Conclusion générale - Annexe : Les métiers de l'action sociale - Index des noms, index des thèmes Couverture à peine jaunie avec d'infimes traces de pliures aux coins des plats, sinon bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire
Montréal Broquet, "Signatures" 1981
In-8 carré bien illustré noir et couleurs, 104p. Cartonnage de l'éditeur, toile et jaquette illustrée couleurs. :: Textes en français. Bon état.
1961 1961. Exemplaire en bel état d'usage malgré quelques fines rousseurs sur la tranche de tête. 213pp. Pages non coupées
COLIN Christine (sous la direction de) - Luc Blanchet, Christine Colin, Lorraine Filion, Gloria Jeliu, Marie-Claire Laurendeau, Michel Lemay, Hugues Létourneau, Luc Malo, Cécile Rousseau
Reference : 98716
(2004)
2004 Editions de l'hôpital Sainte-Justine, le centre hospitalier universitaie mère-enfant, collection intervenir - 2004 - petit In-8 oblong broché - 205 pages
Bon état, coins très légèrement émoussés
Paris, Editions Fleurus 1987, 200x140mm, 244pages, broché. Bel exemplaire.
,Paris, Presses Universitaires de France Coll. 'Paideïa' 1961, 213 pp., 1 vol. in 12 br.
Les désordres de la conduite chez l'enfant et l'adolescent, collection "Pédagogie psychosociale", éditions Fleurus, 1976.
Légère marque d'humidité allant du dos à la quatrième de couverture.