EDITIONS UNIVERSITAIRE. 1968. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 195 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Pour mieux vivre. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Que Sais-Je ? Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1979 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur rose et blanche In-8 1 vol. - 128 pages
4 figures dans le texte en noir et blanc, quelques tableaux 1ere édition, 1979 Contents, Chapitres : Introduction - Origine des problèmes - Langage et activités cognitives - Grammaire générative et psychologie - Supports, sens, significations langagières et leurs détériorations - Langage et classes sociales - Conclusion et bibliographie sommaire couverture à peine jaunie sinon en bon état, intérieur propre, papier à peine jauni, exemplaire augmenté d'un court envoi autographe signé de Jacques Wittwer - format de poche
Presses Universitaires de France. 1981. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 127 pages - quelques phrases soulignées au stylo et au crayon à papier à l'intérieur de l'ouvrage sans conséquence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Collection que sais-je ? n°1736. Classification Dewey : 150-Psychologie
Editions universitaires. 1968. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 195 pages. Couverture illustrée en noir et blanc. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Universitaires 1968 195 pages in8. 1968. Broché. 195 pages.
Etat Correct dos légèrement assez frotté
1 vol. in-8° br., couv. illustrée, 195 p., comme neuf.
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