in-8° broché à rabats, 216 pages, bon état, collection "Science de l'Éducation" quelques passages surlignés, ISBN : 2710100819
C'est sur une caste perspective de socialisation non aliénante de l'enfant que débouche ce livre qui, chemin faisant, a démonté les pédagogies qui prônent soit l'enfant-objet, soit l'enfant-roi. Un ouvrage capital pour les éducateurs.