399 books for « enseignement »Edit

‎Actes du Congrès d'Amiens - Etudes Anglaises n° 94‎

‎Paris, 1987, in-8, 495pp, broché, Très bel exemplaire. Ex-Libris du Prof. Crépin! Une fiche de lecture tapuscrite par André Crépin! 495pp ‎

‎Aspects du Comique dans la Littérature Anglaise - Actes du Congrès de Lille, 27-29 Mars 1965‎

‎Paris, 1966, in-8, 185pp, broché, Superbe exemplaire! 185pp ‎

‎La critique dans la Littérature Anglo-Saxonne - Actes du Congrès de Clermont-Ferrand 1966-67‎

‎Paris, 1969, in-8, 170pp, broché, Superbe exemplaire! 170pp ‎

‎Le Voyage dans la Littérature Anglo-Saxonne - Actes du Congrès de Nice 1971‎

‎Paris, 1972, in-8, 275pp, broché, Superbe exemplaire! 275pp ‎

‎Littérature et Politique - Actes du Congrès de Nantes 1974‎

‎Paris, 1976, in-8, 357pp, broché, Superbe exemplaire! 357pp ‎

‎La Raison et l'Imaginaire - Actes du Congrès de Rennes 1970‎

‎Paris, 1971, in-8, 222pp, broché, Superbe exemplaire! 222pp ‎

‎Rhéthorique et Communication - Actes du Congrès de Rennes 1976‎

‎Paris, 1979, in-8, 473pp, broché, Superbe exemplaire! 473pp ‎

‎Tradition et Innovation - Littérature et Paralittérature - Actes du Congrès de Nancy 1972‎

‎Paris, 1975, in-8, 469pp, broché, Superbe exemplaire! 469pp ‎

‎Linguistique, Civilisation Littérature - Actes du Congrès de Tours 1977‎

‎Paris, 1980, in-8, 294pp, broché, Superbe exemplaire! 294pp ‎

‎Linguistique, Civilisation, Littérature, Pédagogie- Actes du Congrès de Grenoble 1973‎

‎Paris, 1976, in-8, 356pp, broché, Superbe exemplaire! 356pp ‎

‎Résumé des Communications- Actes du Congrès de Brest 9-11 mai 1986, 26è congrès‎

‎Paris, 1987, in-8, 133pp, broché, Superbe exemplaire! 133pp ‎

‎Autour de l'Idée de Nature Histoire des Idées et Civilisation Pédagogie et Divers - Actes du congrès de Saint-Etienne 1975‎

‎Paris, 1977, in-8, 316pp, broché, Superbe exemplaire! 316pp ‎

‎Récit et Roman - Formes du Roman Anglais du XVIè au XXè Siècle‎

‎Paris, 1972, in-8, 128pp, broché, Très bel exemplaire! 128pp ‎

‎Recueil sur la pédagogie.‎

‎Paris, 1814-1822 10 pièces en un vol. in-8, demi-veau blond, dos lisse orné d'un fleuron doré, pièces de titre noires, tranches mouchetées (Boichot). Bel exemplaire.‎

‎C'est une fois la paix revenue et les relations normales avec la Grande-Bretagne rétablies que s'introduisit en France la méthode d'enseignement mutuel mise au point à partir de 1795 en Angleterre par Andrew Bell et son disciple Joseph Lancaster. Elle fut à la fois adoptée par les libéraux qui souhaitaient développer un enseignement non congréganiste et aussi immédiatement l'objet d'une très vive controverse émanant des milieux cléricaux et contre-révolutionnaires, qui aboutit d'ailleurs à sa condamnation formelle par le pape Léon XII en 1824. Le problème principal était que, sous les arguments idéologiques liés à la notion d'autorité du maître, se dissimulaient des nécessités concrètes : manque criant d'enseignants du côté public, autorisation d'enseigner redonnée aux congrégations religieuses du côté clérical.I. Dissertation historique et politique, sur la néccessité de rétablir en France l'instruction publique et l'éducation de la jeunesse, et sur les moyens d'y parvenir. Paris, Le Clère, Pichard, Méquignon, 1814, 32 pp. II. LANCASTER (Joseph) : Système anglais d'instruction, ou Recueil complet des améliorations et inventions mises en pratique aux écoles royales, en Angleterre. Traduit de l'angalis. Paris, Imprimerie de Madame Huzard, 1815, 122 pp., avec deux figures hors-texte. Première traduction française de The British system of education (1803, repris sous ce titre en 1810), dans lequel le fameux pédagogue quaker Lancaster (1778-1838) présentait les principales caractéristiques de son "enseignement mutuel" (dans lequel les élèves les plus âgés se chargent de 'l'instruction des plus jeunes) et dont l'importartion sur le continent suscita tant de controverses. III. Un mot sur l'enseignement mutuel, en réponse au Moniteur du 13 janvier 1818. Paris, Imprimerie de Le Normant, 1818, 24 pp. IV. Cours normal d'enseignement mutuel pour tous les corps de l'armée. Séance d'ouverture. Paris, L. Colas, décembre 1818, 31 pp. V. Société protestante de Montpellier, pour l'instruction élémentaire par la méthode d'enseignement mutuel. Montpellier, Jean Martel aîné, s.d. [1819], 48 pp. VI. JOMARD (Edme-François) : Situation et progrès de l'enseignement mutuel, en France et dans l'étranger, pendant l'année 1819. Paris, Louis Colas, s.d. [1819], 56 pp., avec un grand tableau dépliant hors-texte "in fine". VII. [FRANCOEUR (Louis-Benjamin) :] : Rapport définitif, fait à la Société pour l'instruction élémentaire, sur l'application de la méthode d'enseignement mutuel à la musique. Par M. B. Wilhem. [Paris], Imprimerie de Fain, s.d. [1820], 12 pp.VIII. Discours prononcé par M. le Duc de La Vauguyon, président de la Société d'instruction élémentaire, à l'ouverture de la séance générale du 28 mars 1821. [Paris], Imprimerie de Didot aîné, s.d. [1821], 8 pp. IX. JOMARD : Tableau des progrès de l'enseignement mutuel en France et dans l'étranger, pendant l'année 1820 ; rapport fait à la Société pour l'enseignement élémentaire, assemblée générale du 28 mars 1821. Paris, L. Colas, 1821, 44 pp., avec 2 tableaux dépliants hors-texte. X. DERODE (Aimé-Nicolas) : L'enseignement mutuel aura t-il tort ? Observations sur les objections de M. le vicomte de Bonald. Paris, Louis Colas, 1822, 33 pp. - - VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT‎

‎L'Enseignement agricole et rural en Chine‎

‎Paris, Editions Pierre Bossuet, 1937. 1 volume in-8, broché, non coupé, 232 pp., très bon état. Bel envoi de l'auteur au Professeur Des Retours.‎

‎Préface de M. H. Hitier, Secrétaire Perpétuel de l'Académie d'Agriculture de France, Professeur Honorairer à l'Institut National Agronomique. Table des Matières: L'Agriculture chinoise - Aperçu sur l'Enseignement agricole et rural en Chine, à travers les âges -L'enseignement agricole et rural en France - L'Enseignement agricole actuel en Chine - L'enseignement rural actuel en Chine - Possibilités de réforme de l'Enseignement agricole et rural en Chine - Conclusion.‎

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‎Dijon, Association bourguignonne des Sociétés savantes et Nevers, Les Amis du musée nivernais de l'éducation, 2001, in-8, br., 226 pp., tableaux, plans, illustrations. (GA8A) ‎

‎La Révolution Française et l'enseignement primaire. Enseignement et apprentissage dans une petite ville nivernaise à la fin du Moyen Age : l'exemple de Decize. Écoles paroissiales et maîtres d'école dans le Jura au XVIIIème siècle. L'enseignement des filles dans la Nièvre entre 1850 et 1860. La marine et l'enseignement à Guérigny, etc. Actes publiés avec le concours du Conseil général de la Nièvre, de la Direction régionale des affaires culturelles de Bourgogne. Neuvième colloque tenu à Nevers (2-3 oct obre 1999). ‎

‎L'internationale de l'enseignement. Organe officiel de l'Internationale des travailleurs de l'enseignement. 10e année. Numéro 5 6. Debout contre la guerre et la misère. Sous le joug de l'impérialisme. L'URSS bâtit le socialisme …‎

‎Couverture souple. Bulletin de 24 pages. 15 x 24 cm. Défraîchi.‎

‎Périodique. Internationale de l'enseignement, Février-mars 1932.‎

‎Bulletin de l'Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public N° 223. Mathématiques "modernes" et enseignement du second degré. Une axiomatique de la géométrie. Le système international des unités de mesure. L'assemblée générale de 1962.‎

‎Couverture souple. Revue brochée. Rousseurs.‎

‎Périodique. Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public, Juin 1962.‎

‎Enseignement Moyen et Enseignement Normal - Recueil De Lois et d' Arrêtés‎

‎ Ministère De L' Éducation Nationale broché Bristol Bruxelles 1996 511 pages en format 15 - 24 cm - TBE ‎

‎Très Bon État ‎

‎La Liberté d'Enseignement. Revue du Secrétariat d'Etude pour la liberté de l'enseignement et la défense de la culture. Année 1954 ‎

‎18 numéros in-4 rassemblés sous renfort de papier kraft, Secrétariat d'Etude pour la liberté de l'enseignement et la défense de la culture, 1954‎

6 Images

‎Année 1954 complète. Etat satisfaisant.‎

‎Guide de l'enseignement mutuel.‎

‎Paris : L. Colas, 1819 In-8, xxiv-311 pages et 1 tableau, 2 plans et 1 planche d’écriture dépliants. Broché, couverture muette (dos renforcé par une bande de papier cartonné).‎

‎Traces d'usage. François-Victor Bally, né le 22 avril 1775 à Beaurepaire et mort le 21 avril 1866 à Salon-de-Provence, est un médecin et philantrope, membre fondateur de la société pour l’instruction élémentaire. Il organisa, en 1815, la première école d’enseignement mutuel, rue Popincourt, à Paris, formant lui-même, dans son salon, les premiers moniteurs de l’école et publiant (1816-1818), un Guide de l’enseignement mutuel, qui eut plusieurs éditions, et dont il abandonna généreusement le produit à la caisse de la société1. il fit un rapport sur un projet économique proposé par l’abbé Gaultier, qu’il remplaça au conseil d’instruction formé à la préfecture de la Seine, tendant à faciliter l’instruction des enfants des petites communes pauvres qui n’ont que vingt à trente élèves1. C’est à lui qu’on doit les premiers tableaux de grammaire française employés dans les écoles mutuelles. Troisième édition de ce guide paru initialement en 1816."La base de l’enseignement mutuel repose sur l’instruction communiquée par les élèves les plus forts à ceux qui sont les plus faibles. Ce principe, qui fait le mérite de cette méthode, a nécessité une organisation toute particulière pour créer une hiérarchie raisonnable, qui pût concourir de la manière la plus efficace, au succès de tous". ‎

‎LA NEUTRALITE SCOLAIRE .‎

‎ Revue Mensuelle, numéro 6, Janvier 1932, plaquette format 18,5x13,5cm, 36 pages, couverture légèrement salie sinon bon exemplaire.‎

‎Sommaire : La Théorie officielle ( neutralité et respect de toutes les opinions), Inexistence de la neutralité religieuse et philosophique, Inexistence de la neutralité morale, politique et sociale, Les dogmes-mensonges moraux, civiques, politiques et sociaux imposés à l'école laïque bourgeoise, Inexistence de la neutralité dans les méthodes et l'organisation de l'enseignement, Pourquoi l'hypocrisie de la neutralité ? , Les tâches du maitre révolutionnaire à l'école capitaliste: lutte pour le maximum d'autonomie administrative et pédagogique et organisation du contre-enseignement prolétarien et antireligieux... ‎

‎Mémento de l'Enseignement Supérieur. Facultés et grands établissements. Bulletin du Syndicat National de l'Enseignement Supérieur, n° 102, Mars 1965‎

‎1 vol. in-4br., Bulletin du Syndicat National de l'Enseignement Supérieur, n° 102, Mars 1965, 175 pp. avec plusieurs grands tableaux dépliants‎

8 Images

‎Bon exemplaire‎

‎L'innovation dans l'enseignement secondaire. Le premier cycle de l'enseignement secondaire : problèmes et perspectives.‎

‎Couverture souple. Broché. 117 pages.‎

‎Livre. OCDE, 1978.‎

‎Bulletin de l'Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public N° 224. Relations d'équivalence. Distances. Matériaux pour un dictionnaire. Sur les nouveaux programmes de Matélem. Programmes d'entrée aux E.N.I.A.M.‎

‎Couverture souple. Revue brochée. Rousseurs.‎

‎Périodique. Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public, Octobre 1962.‎