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‎Histoire : cycle 3 Nouvelle-Calédonie.‎

‎ Nouméa, SCEREN-CDP Nouvelle-Calédonie, 2007, in-4°, 178 pp, abondamment illustré en couleurs, lexique d'histoire, dates fondamentales, reliure cartonnée illustrée de l'éditeur, bon état‎

‎Ce manuel d'histoire de la Nouvelle-Calédonie, œuvre d'une équipe d'historiens et de pédagogues, constitue l'indispensable outil d'accompagnement des programmes d'enseignement de la Nouvelle-Calédonie du cycle 3. Il a été réalisé par le Centre de documentation pédagogique, avec le concours de l'Agence pour le développement de la culture kanak et celui de la Direction de l'enseignement, grâce au soutien du gouvernement de la Nouvelle-Calédonie. — Par l’accord de Nouméa, la Nouvelle-Calédonie est devenue compétente en matière de programmes scolaires, de formation des maîtres et de contrôle pédagogique. Le manuel d’histoire représente un moment historique pour l’école calédonienne. Il s’inscrit dans la concrétisation des programmes contextualisés offrant aux jeunes calédoniens, un apprentissage de l’histoire des populations variées de leur archipel et de la région qui les entoure, indispensable à la construction de la citoyenneté et d’un destin commun. Tout en continuant à réserver une place prépondérante à l'histoire de la Nouvelle-Calédonie, de la France et de leurs relations, ce programme s'inscrit plus fortement dans une approche océanienne, européenne et parfois même mondiale, sans exclure la dimension régionale proche. Le programme d’histoire est découpé en 3 parties : Des origines de l’homme jusqu’au XVIIIe siècle ; La Nouvelle-Calédonie et la France du XVIIIe siècle à la fin du XIXe siècle ; La Nouvelle-Calédonie et la France au XXe siècle. ‎