6 books for « chassagny claude »Edit

‎Pédagogie relationnelle du langage , dans la collection Pédagogie d'Aujourd'hui‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. et Institut Pédagogique d'Enseignement Rééducatif Spécialisé (IPERS) , Pédagogie d'Aujourd'hui Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1985 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur orange et noir grand In-8 1 vol. - 238 pages‎

‎ nouvelle édition, 1985 Contents, Chapitres : Préliminaires - Pédagogie relationnelle du langage (PRL) - Comptes rendus d'expériences - Claude Chassagny, né le 26 février 1927 à Paris et mort en mars 1981, est un pédagogue français. Il est l'un des grands noms de l'orthophonie en France. Il est à l'origine d'un courant plus psychodynamique de l'orthophonie qu'il développe à partir de son expérience des enfants en difficultés d'apprentissage. - Alerté par les critiques de ses amis psychanalystes (en particulier Françoise Dolto), il a suspendu ses actes rééducatifs, conforté dans son choix par l'exemple de deux de ses élèves, qu'il trouve occupées à tout autre chose que ce à quoi il les avait formées (à quatre pattes, pourrait on dire, et jouant aux billes ou petites voitures). Devant sa surprise, l'une comme l'autre répondent « avec cet enfant c'est la seule chose qui soit possible ». Il décide alors d'aller présenter ses travaux, ses « séries », à Jacques Lacan. L'appréciation de ce dernier, loin de le rassurer et de le satisfaire (« vous avez inventé une méthode de psychanalyse ») l'invite à une nouvelle réflexion. Il en naît la « Pédagogie Relationnelle du Langage », mise à distance du symptôme. Puis, deux ou trois ans plus tard la « Technique des Associations » (TA) vient réviser la « méthode des séries », prenant en compte les apports de la psychanalyse. - La Pédagogie relationnelle du langage, PRL considère le langage comme constitutif de l'humain, indissociable de la construction du sujet. Sa visée est daccueillir le symptôme sans que celui-ci ne devienne lobjet central de la rencontre. La formation amène le praticien à construire des repères pour approfondir sa conception du langage et élaborer une technique de positionnement dynamique, qui permette aux personnes entravées dans leur développement de la fonction symbolique, de sapproprier le langage. Elle comprend : Acquisition et consolidation des connaissances dans le domaine de la linguistique, de la psychologie, de la psychanalyse et de la psychopédagogie - Étude et approfondissement des concepts de la communication verbale et de sa pathologie - Mise en question par le stagiaire de sa conception propre du langage et de la relation thérapeutique. La formation sadresse aux professionnels du secteur médico-social : orthophonistes, éducateurs, psychomotriciens, instituteurs spécialisés, psychologues... (source : Wiki) couverture propre avec une très légère trace de pliure au coin inférieur du plat inférieur, intérieur frais et propre mais 2 passages surlignés en jaune discrètement, cela reste un bon exemplaire, infime petite tache sur le haut de la tranche centrale, cela reste un bon exemplaire‎

‎manuel pour la rééducation de la lecture et de l'orthographe‎

‎Éditions neret 1962 in8. 1962. Broché.‎

‎intérieur propre belle tenue‎

‎La lecture et l'orthographe chez l'enfant , dans la collection Paideia - Bibliothèque Pratique de Psychologie et de Psychopathologie de l'Enfant (Dyslexie)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Paideia - Bibliothèque Pratique de Psychologie et de Psychopathologie de l'Enfant Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1968 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'un rectangle orange In-8 1 vol. - 263 pages‎

‎ 1ere édition, 1968 Contents, Chapitres : Avant-propos et introduction - La pensée - L'investigation de l'enfant présumé dyslexique, évocation des problèmes affectifs - L'essence psychologique, recherche de l'importance relative des troubles instrumentaux et affectifs - L'examen médical - La critique de la notion de dyslexie - Pédagogie générale, pédagogie curative et rééducation - La notion de série - Exposé de six cas d'enfants présentant le syndrome dyslexie - dysorthographie - Conclusion et bibliographie couverture à peine jaunie avec d'infimes traces de pliures aux coins des plats, intérieur sinon frais et propre, une pliure à un coin supérieur de page - format de poche‎

‎La lecture et l'orthographe chez l'enfant , dans la collection Paideia - Bibliothèque Pratique de Psychologie et de Psychopathologie de l'Enfant (Dyslexie)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Paideia - Bibliothèque Pratique de Psychologie et de Psychopathologie de l'Enfant Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1968 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'un rectangle orange In-8 1 vol. - 263 pages‎

‎ 1ere édition, 1968 Contents, Chapitres : Avant-propos et introduction - La pensée - L'investigation de l'enfant présumé dyslexique, évocation des problèmes affectifs - L'essence psychologique, recherche de l'importance relative des troubles instrumentaux et affectifs - L'examen médical - La critique de la notion de dyslexie - Pédagogie générale, pédagogie curative et rééducation - La notion de série - Exposé de six cas d'enfants présentant le syndrome dyslexie - dysorthographie - Conclusion et bibliographie dos bruni, plats à peine jaunis, avec quelques rousseurs notamment au coin inférieur droit du plat supérieur, cela reste un bon exemplaire, intérieur frais et propre, papier à peine jauni - format de poche‎

‎LA LECTURE ET L'ORTHOGRAPHE CHEZ L'ENFANT (Paideïa)‎

‎PUF. 1968. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 261 pages. Couverture annotée et se détachant. Très nombreuses annotations dans tout l'ouvrage (ouvrage de travail).. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Collection 'Sup', 'Paideïa', dir. par Georges HEUYER. 4e section: Pédagogie pratique. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎La lecture et l'orthographe chez l'enfant‎

‎Puf/ collection sup 1968 in12. 1968. Broché. envoi suivi pour la France et l'étranger Etat Correct‎