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Vers l'apprentissage des mathématiques. Nouveau départ pour les enfants de 4 à 7 ans.
BOURRELIER. 1967. In-8. Broché. Bon état, Couv. fraîche, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 176pp. Nbreuses illust n&b dans le texte. . . . Classification Dewey : 370-Education
Cahiers de Pédagogie Moderne N°37. Des activités spontanées à la technique du calcul. approche de notions mathématiques par l'analyse de situations vécues. La nature, l'ordre et la construction des acquisitions mathématiques. Classification Dewey : 370-Education
Vers l'apprentissage des mathématiques nouveau départ pour les enfants de 4 à 7 ans - Cahiers de pédagogie moderne n°37 collection Bourrelier - 4e édition.
Armand Colin. 1968. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 175 pages - petite annotation sur la page de titre - en supplément les mathématiques à l'école maternelle par Claude et Anne Marie Gillie fascicule paginé de 17 à 32 - rousseurs sur les plats.. . . . Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques
Cahiers de pédagogie moderne n°37 collection Bourrelier - 4e édition. Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques
VERS L'APPRENTISSAGE DES MATHEMATIQUES - NOUVEAU DEPART POUR LES ENFANTS DE 4 A 7 ANS
LIBRAIRIE ARMAND COLIN - 4° EDITION. 1969. In-8. Broché. Bon état, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 175 pages. Nombreux schéma en noir et blanc dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques
Cahiers de pédagogie moderne, n°37. Classification Dewey : 372.7-Livre scolaire : mathématiques
