11 books for « astolfi jean pierre »Edit

‎SAVOIRS ET HISTOIRE. 2 colloques internationaux en éducation‎

‎Rouen 18 20 mai 2006. colloque 1. SAVOIRS DE L'EDUCATION ET PRATIQUES DE LA FORMATION. Colloque 2; LES IDEES ET LES FAITS FONT ILS DES HISTOIRES EN EDUCATION?. Grand format. Couverture souple. 348 + 233 pages. Bon état. Une expédition par Mondial Relay pourra vous être proposée 2007 université de Rouen‎

‎L'erreur, un outil pour enseigner‎

‎ESF Sciences Humaines (6/2024)‎

‎LIVRE A L’ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782710147503‎

‎L'école pour apprendre‎

‎ESF Sciences Humaines (2/2010)‎

‎LIVRE A L’ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782710121237‎

‎La saveur des savoirs : disciplines et plaisir d'apprendre‎

‎ESF Sciences Humaines (9/2021)‎

‎LIVRE A L’ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782710143925‎

‎La didactique des sciences , n° 2448 de cette collection‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Que Sais-Je ? Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1991 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur orange et blanc In-8 1 vol. - 128 pages‎

‎plusieurs schémas dans le texte en noir et blanc 2eme édition corrigée, 1991 Contents, Chapitres : Emergence progressive de la didactique des sciences - Didactique des sciences et réflexions épistémologiques - Les concepts de la didactique des sciences - Didactique des sciences et processus d'apprentissage - Les modes d'intervention didactique et leur formalisation par des modèles pédagogiques - Didactique des sciences et formation des enseignants - Bibliographie bon état, intérieur frais et propre - format de poche‎

‎La didactique des sciences , n° 2448 de cette collection‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Que Sais-Je ? Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1991 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur In-8 1 vol. - 128 pages‎

‎plusieurs schémas dans le texte 2eme édition corrigée Contents, Chapitres : Emergence progressive de la didactique des sciences - Didactique des sciences et réflexions épistémologiques - Les concepts de la didactique des sciences - Didactique des sciences et processus d'apprentissage - Les modes d'intervention didactique et leur formalisation par des modèles pédagogiques - Didactique des sciences et formation des enseignants - Bibliographie papier tres legerement jauni, couverture à peine jaunie, sinon bon etat - format de poche‎

‎Sciences et technologie - Cycle 3 niveaux 2 et 3 conforme aux programmes de 1995‎

‎Nathan / Gulliver 1998 175 pages 20cmx28 5cmx1 1cm. 1998. cartonné. 175 pages. Susciter la curiosité et y répondre fournir les moyens d'apprendre former à l'esprit et au comportement civiques. Tels sont les principaux objectifs de cette nouvelle collection conforme aux programmes de 1995 et marquée symboliquement par la personnalité attachante du héros de J. Swift. Documents savoirs organisés et activités méthodologiques constituent le triple apport qui caractérise chacun des ouvrages de cette collection dans les différentes disciplines abordées‎

‎livre de bibliothèque recyclé - quelques marques plis de lecture et/ou de stockage mais du reste en bon état. - Envoi rapide et soigné dans une enveloppe à bulle depuis France‎

‎Comment les enfants apprennent les sciences‎

‎Retz. 1998. In-8. Broché. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 267 pages. Quelques schémas en noir et blanc.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Que sais-je? N° 2448 La didactique des sciences‎

‎Presses Universitaires de France Edition originale Première édition Mars 1989. 1989. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 128 pages illustrées de quelques dessins en noir et blanc. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎La première encyclopédie de poche fondée en 1941 par Paul Angoulvent, traduite en 43 langues, diffusée, pour les éditions françaises, à plus de 160 millions d'exemplaires, la collection Que sais-je? est l'une des plus importantes bases de données internationnales, construite pour le grand public par des spécialistes. 3800 titres ont été publiés depuis l'origine par 2500 auteurs. Classification Dewey : 370-Education‎

‎Sciences et technologie, cycle 3, niveau 1 - collection gulliver‎

‎NATHAN. 1995. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 95 pages illustrées en couleurs + contreplats illustrés en couleurs.. . . . Classification Dewey : 372.8-Livre scolaire : autres matières‎

‎Jean-Pierre Astolfi, Maryline Cantor, André Laugier, Elisabeth Ple, Charles Rongier, Patricia Schneeberger Classification Dewey : 372.8-Livre scolaire : autres matières‎

‎Sciences et technologie - collection gulliver cycle 3, niveaux 2 et 3‎

‎NATHAN. 2000. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 175 PAGES illustrées en couleurs.. . . . Classification Dewey : 372.8-Livre scolaire : autres matières‎

‎Yves Arvieu, Jean-Pierre Astolfi, Maryline Cantor, André Laugier, Xavier Pattyn, Patricia Schneeberger. Classification Dewey : 372.8-Livre scolaire : autres matières‎