Presses Universitaires de France 1981, in-8 broché, 678pp; collection Fondamental - très bon état
Reference : 6499
ISBN : 2130371272
Librairie Alpha
Anne et Yvan Abbal-Touzart
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Fraisse (Paul) - C. Durup, C. Florès, G. de Montmollin et G. Oléron
Reference : Cyb-6932
(1963)
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Bibliothèque Scientifique Internationale Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1963 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur vert clair grand In-8 1 vol. - 403 pages
quelques figures dans le texte et photographies en noir et blanc (environ 60 illustrations) 2eme édition refondue, 1963 Contents, Chapitres : Préface de la 1ere édition, préface de la 2eme édition, xi, Texte, 392 pages - Avant-propos : Défense de la méthode expérimentale en psychologie - Les expériences : Introduction méthodologique - La motricité et le travail - Les réactions émotives - Les processus sensoriels et les méthodes psychophysiques - La perception - Apprentissage et mémoire - Temps et rythme - Association, langage et pensée - La personnalité - La psychologie sociale - Appendices : L'organisation des expériences - La mesure des seuils - Note sur les techniques d'enregistrement graphique - Liste des constructeurs ou éditeurs de matériel - Index des appareils et du matériel - Paul Fraisse (20 mars 1911 à Saint-Étienne - 12 octobre 1996 à Châtenay-Malabry) est un psychologue français connu pour ses travaux sur la perception du temps. - Il suit une formation théologique dans le cadre d'un noviciat jésuite, puis s'oriente à partir de 1930 vers la philosophie et la philosophie scolastique. Après sa licence, il se spécialise en psychologie expérimentale au laboratoire d'Albert Michotte à l'Institut philosophique de l'université catholique de Louvain et soutient sa thèse de doctorat sur « les mouvements volontaires rythmés » en 1945. Il poursuit sa carrière universitaire à Paris sur la psychologie de la perception et, à la suite d'Henri Piéron, en 1952, il prend la direction du laboratoire de psychologie expérimentale et de physiologie des sensations de l'École pratique des hautes études qui prend le nom de « laboratoire de psychologie expérimentale et comparée ». Il est directeur du laboratoire de psychologie expérimentale de l'université Paris Descartes à la suite d'Henri Piéron, puis de l'Institut de psychologie de cette même université (1952-1979). Il est président de lUnion internationale de psychologie scientifique (1966-1969). - Il s'intéresse à la psychologie de la perception et particulièrement à la perception du temps. Cela l'amène à critiquer à la thèse de Jean Piaget selon laquelle la notion de temps repose sur celle de vitesse. Il soutient pour sa part que le jugement temporel peut être affecté par beaucoup d'autres paramètres. Les deux scientifiques publient ensemble, à partir de 1963, le Traité de psychologie expérimentale en neuf volumes. Paul Fraisse crée et développe la notion de « chronopsychologie » dans son ouvrage Psychologie du temps (1967). (source : Wikipedia) couverture légèrement brunie avec le bord droit du plat supérieur un peu frotté sur 1 cm (très légère déchirure sans manques), légères trainées discrètes sur le plat supérieur, plat inférieur à peine empoussiéré, un nom sur le haut du plat supérieur, la couverture reste en bon état, intérieur sinon frais et propre, exemplaire en partie non coupé, cela reste un bon exemplaire
šParis Félix Alcan éditeur , Librairies Félix Alcan et Guillaumin réunies 1909 1vol. in - 8 ( 22,5 x 14 cm ) ( poids = 750 g ) Fx. t. , t. , XXXIV , 380 pp. . Comprend : Introduction ; Les origines : Herbart ; Lotze : théorie des signes locaux ; Nativistes et empiriques : origine de la notion d' espace ; Fechner et la psychophysique ; Wundt et la psychologie physiologique ; De la durée des actes psychiques ; Conclusion ( Situation de la psychologie en Allemagne , Etude sur quelques représentants de la psychologie naturelle ( ... ) - Horwicz - Brentano - Kussmaul - Stricker - Schneider .... Analyse des éléments de la sensation ( Helmholtz ) - Résultats généraux et résumé ) . Demi-percaline bordeaux . Dos lisse , nom de l' auteur , titre , fleuron et date dorés . Plats papier marbré . Qq très légers frottés sur les plats . Papier jauni ; qqs rousseurs au début et à la fin .
" Dès le milieu des années 1870, Ribot sétait intronisé en France comme le vulgarisateur de la psychologie de Wundt. Le 12 décembre 1874, le jour même de la parution dans la Revue scientifique dun premier article consacré à la psychologie physiologique en Allemagne, il avait écrit à Wundt : " Je m' estime très heureux d' être le premier à faire connaître en France vos travaux psychologiques . Je souhaite vraiment qu' ils soient traduits et j' ai cherché déjà plusieurs fois à vous trouver un traducteur . Je m' en serais chargé moi-même , si je n' étais pas accablé par d' autre travail ." Ribot avait présenté ensuite en 1875 les grandes lignes de la psychologie de Wundt dans quatre articles détaillés . ( ... ) Après avoir longuement , en 1879 dans La psychologie allemande contemporaine exposé la psychologie physiologique de Wundt et repris en substance son article de 1876 dans la Revue physiologique , ce fut la méthode pathologique que Ribot érigea en méthode expérimentale . Après s' être donné comme mission de populariser en France deux modèles de psychologie scientifique importés de l' étranger , l' évolutionnisme spencérien et l' expérimentalisme wundtien , Ribot engagea la psychologie française dans la voie autochtone d' une psychologie pathologique . " ( J. Carroy , H. Schmidgen , " Psychologies expérimentales . Leipzig - Paris - Würzburg ( 1890 - 1910 ) " Mil neuf cent Revue d' histoire intellectuelle , art. 105 , 25/09/2015 ) . En 1885 , Théodule RIBOT ( 1839 - 1916 ) fut chargé d' un cours de psychologie expérimentale à la Sorbonne , puis il obtint , dès sa création en 1888 , la chaire de psychologie expérimentale et comparée au Collège de France .
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ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. SEPTEMBRE 1995. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 101 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : Jo Hervé : Re-naissance de la psychologie scolaire ?. Jean-Claude Guillemard : A propos du cinquantième anniversaire de la psychologie française. Georges Masclet : Psychologie scolaire, psychologie de l'éducation ou psychologie ?. Robert Chambaillon : Du Bulletin à Psychologie & Education. Classification Dewey : 150-Psychologie
1972 1 vol in-8 broché - 180 pages - 27ème année - N° 4 - Décembre 1972
Bon état de conservation
Paris Félix Alcan éditeur , Librairies Félix Alcan et Guillaumin réunies 1907 1 vol. in - 8 ( 22,5 x 14 cm ) ( poids = 800 g ) Fx. t. , T. , 432 pp. . Comprend : Introduction , Hartley , James Mill , J. Stuart Mill , Herbert Spencer , Alexandre Bain , George Lewes , S. Bailey , Conclusion ( La psychologie anglaise chez les naturalistes - Sully, Morell , Murphy ... Résumé général de l' associationnisme ) . Demi-percaline bordeaux . Dos lisse , nom de l' auteur , titre , fleuron et date dorés . Plats papier marbré . Qq légers frottés sur les plats . Papier jauni ; qqs rousseurs , surtout sur les gardes . Petite déchirure sans manque pp. 53 - 54 ; retauration ancienne pp. 63 - 64 .
Etude sur la psychologie associationniste anglaise représentée au XIX s notamment par James Mill , John Stuart Mill, Herbert Spencer , Alexandre Bain , George Lewes , Samuel Bailey . Ce livre dont l' E. O. est parue en 1870 ( Paris , Ladrange ) est aussi considéré comme un des premiers manifestes français de la nouvelle psychologie . Critiquant la psychologie spiritualiste de son temps , Théodule A RIBOT ( 1839 - 1916 ) , qui occupa dès sa création la chaire de psychologie expérimentale au Collège de France , s'cfforça de promouvoir une psychologie à caractère scientifique , véritable science autonome , à côté et en dehors de la philosophie . Dans La psychologie moderne ( De Boeck , 2003 ) , S. Nicolas et L. Ferrand écrivent : " Même si Ribot n' a jamais été un expérimentateur au sens strict , il est tout de même considéré comme le père fondateur de la psychologie scientifique française . Il fut en effet un des premiers à rompre avec les méthodes introspectives encore à l' honneur dans le domaine de la psychologie et à appliquer une nouvelle méthode empirique pour l' étude des fonctions normales : la méthode pathologique ".
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