Write to the booksellers
GUIZOT (François)
Cours d'histoire moderne (1820-1822). Histoire des origines du gouvernement représentatif en Europe.
Paris, Didier, 1851 2 vol. in-8, [4]-VIII-422 et [4]-437 pp., demi-chagrin fauve, dos à nerfs ornés de doubles caissons et filets dorés, tranches marbrées (reliure de l'époque). Bon exemplaire.
Reference : 171963
Sous un titre différent, utilisé tel quel pour la première fois, il s'agit de l'édition définitive et critique du cours donné en 1820-1822, et qui n'avait connu qu'une publication sous forme de fascicules très mal établis, encore plus mal conservés (les attestations en sont très rares).Pour le contenu, il s'agit moins d'une étude historique au demeurant, sauf si on estime que l'école d'Augustin Thierry fait à proprement parler de l'histoire critique, qu'une pédagogie sur le régime parlementaire à venir. Dans une vision téléologique qui se renouvellera pour d'autres thèmes ou institutions, l'école doctrinaire voyait dans le parlementarisme à l'anglaise, et ce, dès le moyen âge auquel beaucoup d'exemples sont repris, l'aboutissement du processus historique, et donc il s'agissait de repérer ses origines, sa lente évolution dans les méandres de l'histoire antérieure au XVIIIe siècle. - - VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT
Bookseller's contact details
Librairie Historique Fabrice Teissèdre
M. Fabrice Teissèdre
lecurieux@teissedre-librairie.fr
06 46 54 64 48
Payment mode
Sale conditions
Les conditions d'achat sont celles en usage dans la librairie ancienne. Les commandes seront traitées par ordre d'arrivée et donneront lieu à une réponse de notre part en particulier quant à la disponibilité des ouvrages. Les envois se feront en recommandé et assuré à la charge du client.
1 book(s) with the same title
Cours d'histoire moderne (1820-1822). Histoire des origines du gouvernement représentatif en Europe.
Paris, Didier, 1851 2 vol. in-8, [4]-VIII-422 et [4]-437 pp., demi-chagrin rouge, dos à nerfs ornés de doubles caissons et filets dorés (reliure de l'époque). Bon exemplaire.
Sous un titre différent, utilisé tel quel pour la première fois, il s'agit de l'édition définitive et critique du cours donné en 1820-1822, et qui n'avait connu qu'une publication sous forme de fascicules très mal établis, encore plus mal conservés (les attestations en sont très rares).Pour le contenu, il s'agit moins d'une étude historique au demeurant, sauf si on estime que l'école d'Augustin Thierry fait à proprement parler de l'histoire critique, qu'une pédagogie sur le régime parlementaire à venir. Dans une vision téléologique qui se renouvellera pour d'autres thèmes ou institutions, l'école doctrinaire voyait dans le parlementarisme à l'anglaise, et ce, dès le moyen âge auquel beaucoup d'exemples sont repris, l'aboutissement du processus historique, et donc il s'agissait de repérer ses origines, sa lente évolution dans les méandres de l'histoire antérieure au XVIIIe siècle. - - VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT
