‎Paule Aimard‎
‎Le langage De l' Enfant‎

‎Enfance n° 5 - Recherches sur l'acquisition du langage chez l'enfant - Langage implicite et coopération chez l'enfant : étude comparative de sourds et d'entendants dans une tache a deux par H. Herren et D. Colin, Analyse du comportement d'identification‎

‎Presses universitaires de france. Sept-Oct 1972. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 325 à 530.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : Recherches sur l'acquisition du langage chez l'enfant - Langage implicite et coopération chez l'enfant : étude comparative de sourds et d'entendants dans une tache a deux par H. Herren et D. Colin, Analyse du comportement d'identification de concepts unidimensionnels chez l'enfant de cinq ans par J.F. Richard et F. de Singly, Généralisation du stimulus et de la réponse dans la formation des concepts de couleur chez l'enfant par J. Fijalkow Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Enfance n° 1 - Quelques aspects du langage chez l'enfant - La distanciation dans le langage : l'exemple du calcul de l'origine dans le récit écrit d'expérience personnelle chez l'enfant de 6 a 10 ans par Michel Fayol, Quand les parents posent‎

‎Presses universitaires de france. 1e trimestre 1984. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 111.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : Quelques aspects du langage chez l'enfant - La distanciation dans le langage : l'exemple du calcul de l'origine dans le récit écrit d'expérience personnelle chez l'enfant de 6 a 10 ans par Michel Fayol, Quand les parents posent des questions a leurs jeunes enfants par Dominique Lafontaine, Etude de la communication référentielle chez des enfants handicapés mentaux par Jean Luc Lambert et Bernard Von Kaenel Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Enfance n° 1 - Le role de l'adulte dans le langage de l'enfant par Anne McKenna, Ethologie humaine éthogramme et communication non verbale entre nourrissons par J.C. Rouchouse, Les effets d'un entrainement systématique sur le développement‎

‎Presses universitaires de france. Janvier-Mars 1978. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 65.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : Le role de l'adulte dans le langage de l'enfant par Anne McKenna, Ethologie humaine éthogramme et communication non verbale entre nourrissons par J.C. Rouchouse, Les effets d'un entrainement systématique sur le développement de l'intelligence par Aloyse Wirth, Un instrument de mesure de la maturité émotionnelle de l'enfant de 5 a 7 ans par Maria Grigoriou Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎"Quand l'enfant parle du langage - Connaissance et conscience du langage chez l'enfant - ""Psychologie et sciences humaines"""‎

‎Pierre Mardaga. 1984. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 145 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎ Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Le langage de l'enfant, ‎

‎PUF, Le psychologue, 1981, 198 pp., broché, bon état.‎