‎Arnold Gesell - f.l. Ilg‎
‎l' Enfant De 5 à 10 Ans‎

‎ Presses Universitaires De France broché Bristol illustré Paris 1967 bibliothèque scientifique internationale - 492 pages en format 13.5 - 21.5 cm ‎

Reference : 030347


‎Très Bon État ‎

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‎Collectif‎

Reference : R110457880

(1984)

‎Enfance n° 1 - Quelques aspects du langage chez l'enfant - La distanciation dans le langage : l'exemple du calcul de l'origine dans le récit écrit d'expérience personnelle chez l'enfant de 6 a 10 ans par Michel Fayol, Quand les parents posent‎

‎Presses universitaires de france. 1e trimestre 1984. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 111.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎


‎Sommaire : Quelques aspects du langage chez l'enfant - La distanciation dans le langage : l'exemple du calcul de l'origine dans le récit écrit d'expérience personnelle chez l'enfant de 6 a 10 ans par Michel Fayol, Quand les parents posent des questions a leurs jeunes enfants par Dominique Lafontaine, Etude de la communication référentielle chez des enfants handicapés mentaux par Jean Luc Lambert et Bernard Von Kaenel Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

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Phone number : 05 57 411 411

EUR19.80 (€19.80 )

‎Gesell (Arnold) et Ilg (F.L.) en collaboration avec L. Bates-Ames et G.E. Bullis‎

Reference : 68212

(1963)

‎L'enfant de 5 à 10 ans , traduit d'après la 3e édition américaine par Nadine Granjon et Irène Lézine‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Bibliothèque Scientifique Internationale, Sciences Humaines, section Psychologie Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1963 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur grand In-8 1 vol. - 507 pages‎


‎ 4eme édition de cette traduction Contents, Chapitres : Préface et introduction, xv, Texte, 492 pages - 1. La croissance : Le cycle du développement - La croissance de l'esprit - Relations entre parents, maitres et enfants - 2. L'enfant qui grandit : Les quatre premières années - 5 ans - 6 ans - 7 ans - 8 ans - 9 ans - 10 ans - 3. La croissance considérée comme un tout, orientation : Caractéristiques motrices - Hygiène corporelle - Frayeurs et rêves - Le moi et le sexe - Relations sociales - Jeux et passe-temps - Vie scolaire - Sens moral - Point de vue philosophique - Postscriptum philosophique - Bibliographie et index plat inférieur de la couverture à peine empoussiéré, quelques annotations à l'encre discretes, principalement en début d'ouvrage, sinon bon état‎

Librairie Internet Philoscience - Malicorne-sur-Sarthe
EUR7.00 (€7.00 )

‎GESELL A./ILG F.‎

Reference : RO20012500

(1975)

‎L'enfant de 5 à 10 ans‎

‎PUF. 1975. In-8. Broché. Bon état, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 492p, rousseurs sur le dos.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎


‎Traduit d'aprés la 3ème édition américaine par Granjon et Lézine. Psychologie d'aujourd'hui.La croissance, enfant qui grandit, croissance considéree comme un tout, orientation. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

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EUR19.80 (€19.80 )

‎COLLECTIF‎

Reference : RO40225207

(1977)

‎ACTIVITE PHYSIQUE DE L'ENFANT DE 2 à 10 ANS‎

‎ENSEP. 1977. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 318 pages. Illustré de nombreux dessins et photos en noir et blanc dans le texte. Couverture partiellement décolorée.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎


‎Amicale de l'ENSEP. L'EPS à l'école. L'enfant et le monde des objets. Du jeu libre au jeu codifié... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

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Phone number : 05 57 411 411

EUR24.90 (€24.90 )

‎ARNOLD GESELL ET F.L. ILG‎

Reference : R260123692

(1953)

‎L'ENFANT DE 5 à 10 ANS‎

‎PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1953. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Intérieur frais. 492 pages. Etiquette au dos et tampons de bibliothèque.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎


‎Bibliothèque Scientifique Internationale, Section psychologique. Traduit par N. Granjon et I. Lézine. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

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