éditions Denoël 1991 1991, éditions Denoël, collection Que dois-je faire ?, in-8 broché de 192 pages, couverture illustrée d'une photo couleurs, préface de Jacqueline Peugeot. A travers de courts chapitres, l'auteur observe l'écriture du jeune enfant, et donne ensuite, en fonction de l'âge, de la classe, de la situation familiale, quelques recettes simples d'interprétation. | Etat : Bon état général, couverture salie, accroc en bas du dos. (Ref.: Ref7744)
Reference : 14580
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Paris, Denoel, 1991. in-8, 189 pp., cartonnage illustré.
Bon etat. [SC-3]
DENOEL. 1991. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 186 pages - quelques photos (exemples d'ecritures) en noir/blanc. . . . Classification Dewey : 130-Phénomènes paranormaux. Pseudo-sciences
Classification Dewey : 130-Phénomènes paranormaux. Pseudo-sciences
Hachette. 1965. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos fané, Intérieur acceptable. 128 pages. Annotations en page de titre.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Observation de l'écriture. Découverte de la personnalité de l'enfant... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Hachette. 1965. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur bon état. 126p.. . . . Classification Dewey : 137-Graphologie divinatoire
Observation de l'écriture - personnalité de l'enfant - Portrait d'un enfant - graphologie.... Classification Dewey : 137-Graphologie divinatoire
Hachette. 1965. In-12. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Coiffe en tête abîmée, Quelques rousseurs. 126 pages - livre augmenté d'une lettre manuscrite signée de l'auteur (photo disponible) - nombreuses figures en noir et blanc dans le texte - papier jauni - petite annotation sur la page de titre - tâche et légères rousseurs sur les plats.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant