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Espagnat Bernard D'
Penser la science ou les enjeux du savoir
Dunod 1993 304 pages in8. 1993. Broché. 304 pages.
Reference : 239954
ISBN : 2040188959
Bon Etat
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Un Autre Monde
M. Emmanuel Arnaiz
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Penser la science ou les enjeux du savoir
Paris, Dunod / Bordas, 1990. Coll. "La Bibliothèque Gauthier-Villars". In-12 broché rouge et blanc, 294 p. Très bon état.
Penser la science ou les enjeux du savoir
Dunod , La Bibliothèque Gauthier-Villars Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1990 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur rouge et blanc grand In-8 1 vol. - 304 pages
1ere édition, 1990 Contents, Chapitres : Introduction - 1. Enjeux pour l'action : Le développement et la recherche- Le jeu action-compréhension - L'enseignement supérieur des sciences - Les effets de la science - Subir la science ? - 2. Enjeux pour la pensée : Briser des moules de pensée - au-delà du mécanicisme, non-divisibilité et réalité empirique - Connaissance et paradigmes - Questions débattues en physique quantique - L'objet et la complexité, faut-il bruler l'universel ? - Le réel - Conclusion - Appendices : La non-séparabilité et les difficultés du réalisme mathématique - Comparaison avec les vues des scientifiques phénoménistes - Physique classique, déterminisme et chaos - Bibliographie et index - Bernard dEspagnat, né le 22 août 1921 à Fourmagnac, et mort le 1er août 2015 à Paris, est un physicien français. - Il est membre de l'Académie des sciences morales et politiques à partir de 1996, professeur émérite de l'Université Paris Orsay, désormais université Paris Sud, membre de l'Académie internationale de philosophie des sciences (Bruxelles) à partir de 1975 et de l'université interdisciplinaire de Paris. À partir de la fin des années 1960, il se distingue par ses travaux sur les enjeux philosophiques de la mécanique quantique et, en particulier, par sa conception du « réel voilé », qui constitue une approche originale du réalisme en physique. (source : Wikipedia) couverture à peine jaunie, intérieur frais et propre - nb : grand format de la premiere édition de 1990, il ne s'agit pas d'une réédition en poche
Penser la science ou les enjeux du savoir.
DUNOD. 1990. In-8. Broché. Très bon état, Couv. fraîche, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 294 pages.. . . . Classification Dewey : 570-Sciences de la vie
La bibliothèque Gauthier-Villars. Enjeux pour l'action, pour la pensée, Classification Dewey : 570-Sciences de la vie
PENSER LA SCIENCE, OU LES ENJEUX DU SAVOIR
Dunod. 1990. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 294 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
La Bibliothèque Gauthier-Villars. Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
PENSER LA SCIENCE OU LES ENJEUX DU SAVOIR.
Paris, Dunod, Bibliothèque gauthier-villars, 1990. Grand in-8 broché. 294 pages. BON ETAT.
