‎[MILITARIA] - CALLOT (Jean-pierre), CAMUS (Michel) - ‎
‎Histoire de l'école polytechnique. ‎

‎G. Pinet. Histoire de l’École Polytechnique. 1887. Illustré par Dupray‎

‎Gaston Pinet (1844 1918) Officier militaire d'artillerie. - Ancien élève de l'École polytechnique (1864) Avec 16 illustrations hors texte pleine page et un frontispice couleur par Henri Dupray, gravés par de Henri Thiriat. vol. fort in-4, demi cuir, 280x190, coin émoussé, petit coup, bon état intérieur, 498pp. Edition Librairie Polytechnique Baudry 1887 L'histoire de l'École polytechnique commence en 1794, lorsque quelques savants décident d'organiser une nouvelle "École centrale des travaux publics", afin de faire face à la pénurie d'ingénieurs et de cadres supérieurs. Renommée «École polytechnique» un an plus tard, la création de cette école s'inscrit dans un contexte de crise générale après la Révolution française: toutes les universités sont fermées et le pays a besoin de nouvelles infrastructures. La militarisation de l'École en 1804 par Napoléon Ier constitue un tournant décisif pour Polytechnique.L'histoire de l'École devient alors fortement liée aux bouleversements politiques, économiques et sociaux des XIXe et XXe siècles. Ainsi, les polytechniciens s'illustrent pendant la bataille de Paris de 1814, durant les Trois Glorieuses puis lors de la révolution française de 1848. Plus tard l'École, fortement marquée par la guerre franco-allemande de 1870, prépare la revanche sur l'Allemagne. La Première Guerre mondiale donne à l'École l'occasion de prouver sa valeur dans les armées mais scelle aussi la désaffection des carrières militaires pour les élèves. Polytechnique s'engage alors plus ouvertement dans l'industrie et les polytechniciens participent plus tard à l'essor de la France pendant les Trente Glorieuses. Le déménagement de l'École à Palaiseau en 1976 consacre l'entrée de l'École dans une nouvelle période, tournée vers la recherche et l'international.L'histoire de cette institution illustre l'industrialisation de la France et la création d'une technocratie à la française, sorte de «noblesse d'État».‎

‎Histoire de l’école Polytechnique. Avec seize compositions de H. Dupray gravées par H. Thiriat. - Illustrations de H. DUPRAY‎

‎Librairie polytechnique Baudry et Cie 1887 In-4 carré, reliure moderne demi-toile marron à coins, couverture d’origine conservée et restaurée, plats jaspés beige, pièce de titre chagrin noir, frontispice en couleurs, 16 illustrations pleine page et hors texte, III-500 pp. Quelques mouillures, intérieur très frais. Bel exemplaire.‎

‎L'histoire de l'École polytechnique commence en 1794, lorsque quelques savants décident d'organiser une nouvelle “École centrale des travaux publics”, afin de faire face à la pénurie d'ingénieurs et de cadres supérieurs. Renommée «École polytechnique» un an plus tard, la création de cette école s'inscrit dans un contexte de crise générale après la Révolution française: toutes les universités sont fermées et le pays a besoin de nouvelles infrastructures. La militarisation de l'École en 1804 par Napoléon Ier constitue un tournant décisif pour Polytechnique.L'histoire de l'École devient alors fortement liée aux bouleversements politiques, économiques et sociaux des XIXe et XXe siècles. Ainsi, les polytechniciens s'illustrent pendant la bataille de Paris de 1814, durant les Trois Glorieuses puis lors de la révolution française de 1848. Plus tard l'École, fortement marquée par la guerre franco-allemande de 1870, prépare la revanche sur l'Allemagne. La Première Guerre mondiale donne à l'École l'occasion de prouver sa valeur dans les armées mais scelle aussi la désaffection des carrières militaires pour les élèves. Polytechnique s'engage alors plus ouvertement dans l'industrie et les polytechniciens participent plus tard à l'essor de la France pendant les Trente Glorieuses. Le déménagement de l'École à Palaiseau en 1976 consacre l'entrée de l'École dans une nouvelle période, tournée vers la recherche et l'international.L'histoire de cette institution illustre l'industrialisation de la France et la création d'une technocratie à la française, sorte de «noblesse d'État». Bon état d’occasion ‎

‎ Histoire de l'Ecole Polytechnique ‎

‎ Couverture rempliée illustrée en couleurs. Intérieur très propre. Avec 16 compositions de H. DUPRAY gravées par H. Thiriat dont une en frontispice en couleurs. ‎

‎Paris Librairie polytechnique Baudry et Cie 1887 XX+500 PP; Fort in-4 Broché. Très bon état. 1 volume. ‎

‎Histoire de l'Ecole Polytechnique. Ses légendes, ses traditions, sa gloire.‎

‎ Stock, 1975, in-8°, 240 pp, broché, bon état‎

‎"La première édition de cette histoire de l’Ecole Polytechnique, publiée en 1958 connut un considérable et immédiat succès. Epuisée depuis longtemps, elle est maintenant introuvable en librairie. Sa réédition – limitée à la première partie proprement historique, donc toujours actuelle – se trouve éclairée aujourd’hui par des éléments nouveaux. L’Ecole doit, en effet, être bientôt transférée hors de Paris et ce départ prend une allure d’exil. Quels avantages pourront y trouver les nouveaux élèves ? Paris – victime de sa circulation trop dense pour ses rues, de sa population trop nombreuse pour un territoire trop exigu -, trouvera-t-il, pour autant, dans le simple déplacement à la campagne des bâtiments de l’Ecole Polytechnique le soulagement et le mieux être auquel aspirent tous ses habitants. A l’origine, l’Histoire de l’École Polytechnique n’avait pas été écrite pour ouvrir ou nourrir une polémique. Sa réédition ne l’est pas non plus. Mais elle permettra, nous le souhaitons, d’attirer l’attention des Français sur une transformation qui marquerait une date nouvelle et capitale de son histoire." ‎

‎Histoire de l'École polytechnique. ‎

‎Paris LIBRAIRIE POLYTECHNIQUE 1887 1 16 illustrations de H. DUPRAY, gravées par H. Thiriat, Paris, Librairie polytechnique Baudry et Cie, 1887, in-8, demi-maroquin rouge à coins, tête dorée, dos à 5 nerfs, 499 pages, (Canape-Belz relieur). ‎

‎ On y apprend qu'en 1794, une nouvelle École Centrale des travaux publics, nommée École Polytechnique, est crée afin de remédier, notamment, à la pénurie d'ingénieurs et de cadres supérieurs, suite à la fermeture des universités, conséquence de la Révolution Française. C'est à Napoléon Ier, en 1804, que l'on doit la militarisation de l'École ‎