Write to the booksellers
MIALARET ( Gaston )
Introduction à la pédagogie
Paris, Presses Universitaires de France ,1973, in douze, 188 pp,
Reference : 13951
.
Bookseller's contact details
Librairie Jousseaume
M. François Jousseaume
45 Galerie Vivienne
75002 Paris
France
librairie.jousseaume@gmail.com
01 42 96 06 24
Payment mode
Sale conditions
Nous acceptons les conditions de vente en usage , dès reception du paiement (frais de port inclus et défini au préalable) nous expédions les livres selon le souhait du client, au tarif normal ou rapide ou recommandé. Nous acceptons les paiements par chèque, C. B, ou mandats postaux, ou contre-remboursement. <br />
5 book(s) with the same title
INTRODUCTION A LA PEDAGOGIE
PUF 1983 222 pages in4. 1983. Broché. 222 pages.
French édition -quelques marques de lecture et/ou de stockage sur couverture et coins mais du reste en bon état - Expédition soignée sous blister dans une enveloppe a bulles
Le Système graphique du français, introduction à une pédagogie rationnelle de l'orthographe . / Préfacé par [René] Etiemble,...
Paris, Plon 1967 In-8 20,5 x 13,5 cm. Reliure plein maroquin bleu sous étui bordé à l’identique, dos à nerfs, tête dorée, contreplats et pages de garde maroufflés de soie bleu-ciel, couvertures et dos conservés, 408 pp., notes et documents complémentaires, table des notes et références, table des matières. Exemplaire élégamment relié eenrichi d’un envoi autographe de l’auteur.
Contient : Le problème de l’orthographe - la faillite des solutions traditionnelles - le mythe du “chaos orthographique” - L’orthographe et la langue - Principes d’un enseignement raisonné - Pour une véritable réforme du système. Très bon état d’occasion
Introduction à une pédagogie démocratique.
Couverture souple. Broché. 130 pages. Cachets.
Livre. Editions Le Centurion (Collection : Sciences humaines), 1971.
Introduction à la pédagogie.
Couverture souple. Broché. 222 pages.
Livre. Presses Universitaires de France (Collection : L'éducateur), 1983.
INTRODUCTION A LA PEDAGOGIE (COURS) : COMMENT CONNAITRE L'ENFANT (EVOLUTION, MEMOIRE, OBSERVATION, IMAGINATION, VOLONTE) ET PEDAGOGIE GENERALE (DEVOIRS ECRIT, ORDRE DES LECONS, ART D'EXPLIQUER), ETC.
NON PRECISE. NON DATE. In-12. Broché. Bon état, Coins frottés, Coiffe en tête abîmée, Intérieur frais. 64 pages agrafées.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
