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CONDORCET
Moyens d'Apprendre à Compter Sûrement et avec Facilité
Editions Art, Culture, Lecture. 1988. Réimpression de l'édition de 1799. Petit in-12. Br. 237 p. BE.
Reference : 35854
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CONDORCET - Charles Coutel, Nicole Picard, Gert Schubring (études, notes, commentaires, bibliographie)
Reference : 94797
(1989)
Moyens d'apprendre à compter sûrement et avec facilité. Appareil critique
1989 Art culture lecture éditions - 1989 - In-12 broché - 237 pages
Bon état
Moyens d'apprendre à compter sûrement et avec facilité.
In-12 (162 x 100 mm), demi-veau brun de l'époque, dos lisse orné de compartiments garnis d'une guirlande dorée en place des nerfs et d'un fer à la lyre répété au centre, pièce de titre de maroquin rouge, (1) f. de faux-titre, (1) f. de titre, 11 p., (1) p. "Ouvrages de Condorcet", 132 p. dont une seconde page de titre comprise dans la pagination. Paris, Moutardier, An VIIe de la République (1798-1799) et Paris, Bachelier, 1800.
Edition originale. Cet exemplaire à la particularité de posséder deux pages de titre: celle, comme il se doit, de l'édition originale portant la mention factice de "seconde édition" (" Moutardier, An VII de la République") et celle de la remise en vente ("Paris, Bachelier, Imprimé en 1800").Le dernier ouvrage de Condorcet, rédigé à la veille de sa mort et publié à titre posthume par Sophie de Grouchy, sa veuve.Il est précédé dun "avertissement" (11 pages) de Dominique Joseph Garat, philosophe et homme politique, proche de lauteur.Cet essai pionnier, destiné aux enfants des écoles de la République, aux enseignants et au grand public, répondait aux directives de la Convention du 8 janvier 1794 (9 pluviôse an II).Condorcet y traite de lenseignement des mathématiques élémentaires, en particulier du calcul. Il adopte une logique méthodique et rationnelle, soucieuse de rendre un apprentissage différencié et accessible à tous à laide doutils pédagogiques adaptés. Au cours de son exposé, Condorcet pose les bases dun système purement décimal conçu pour standardiser larithmétique et en faciliter lapprentissage.En démocratisant le savoir mathématique, il ambitionne de permettre à chaque citoyen de gérer ses finances, mais surtout de participer activement à la vie publique, dexercer son droit de vote et dappréhender les principes fondamentaux qui sous-tendent les lois.(Martin & Walter, n°8149).Cachet de la censure du ministère de lIntérieur au verso du second titre.Bel exemplaire, frais, bien relié à lépoque.
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