"La Découverte. 1984. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 238 pages. ollection ""Cahiers libres 382"". Préface de Franck Serusclat.. . . . Classification Dewey : 370-Education"
Reference : ROD0021308
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Couverture souple. Broché. 237 pages.
Livre. Editions La Découverte, 1984.
Couverture souple. Broché. 237 pages.
Livre. Editions La Découverte, 1984.
P., La Decouverte ("Cahiers libres"), 1984. in-8 (13,5x22), 237 pp., broche, couv.
Bon etat. [CA29-6] Avec la participation de: F. BEST, M. DAVID, J.-M. FAVRET, A.-M. FRANCHI, J. GUYARD, J.-L. PIEDNOIR, et F SERUSCLAT.
Paris, La Découverte, "Cahiers libres", 1984 1 volume 13,5 x 22cm Broché. 237p., 1feuillet. Bon état.
Pédagogues et responsables politiques socialistes proposent une description critique de l'institution scolaire et présentent un projet politique axé sur une conception neuve de l'enseignement, de la laïcité, et de la nécessaire unicité du service public. Avec la participation de F. BEST, M. DAVID, J.-M. FAVRET, A.-M. FRANCHI, J. GUYARD, J.-L. PIEDNOIR, et F SERUSCLAT.
LA DECOUVERTE. 1984. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 237 pages.. . . . Classification Dewey : 97.2-Dédicace, envoi
Envoi de Michel David. Préface de Franck Serusclat. Ont collaboré : Francine Best, Michel David, Jean-Marc Favret, Anne-Marie Franchi, Jacques Guyard, J.L. Piednoir et Fr. Serusclat. Classification Dewey : 97.2-Dédicace, envoi