ALCAN Félix. 14ème édition. 1912. In-18. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 223 + 10 pages. Etiquette sur le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Marseille Agone 2010 400 pages in-8. 2010. broché. 400 pages. In-8 broché (208x119 mm) 400 pages. Sur la nature humaine l'éducation et le rôle des intellectuels. Très bon état. Poids : 410 gr
Paris chez Borrani et Droz & Allouard et Kaeppelin 1851 540 pages in-8. 1851. broché. 540 pages. - Seconde édition. In-8 broché (183x116 mm) IV-540 pages. Biographie élémentaire des personnages historiques littéraires et industriels à l'usage des maisons d'éducation des deux sexes. Couverture en assez mauvais état avec le dos anciennement restauré avec du papier collé. A noter le brochage très fragilisé par endroits sinon intérieur avec des rousseurs éparses et quelques taches d'eau anciennes. Poids : 390 gr
1963 433 pages in-8. 1963. broché. 433 pages. In-8 broché (239x158 mm) 433 pages. Numéro spécial. Henri Wallon : Psychologie et éducation de l'Enfance & Buts et méthodes de la psychologie. n° 1-2 (Janvier-Avril 1963) 5ème édition 1976 & n° 3-4 (Mai-Octobre 1959) 6ème édition 1976. Couverture en bon état général un peu salie au dos avec un coin corné. Intérieur propre
Imprimerie Nationale 1921 287 pages In-12. 1921. Cartonné. 287 pages. Avec de nombreuses figures en noir
Etat correct. Cartonnage bruni et sali avec une petite coupure. Papier jauni
LA DOCUMENTATION FRANCAISE. 1950. In-4. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos frotté, Papier jauni. 2 livrets sous chemise sans rabat - 28 + 20 pages -agrafes rouillées - chemise tachée.. . . . Classification Dewey : 0-GENERALITES
SOMMAIRE LIVRET 1 : Introduction : La Direction Générale de la Jeunesse et des Sports 3I.-—Etablissements de formation de cadres pour l’Education physique 'et les Sports 4II.—Education physique et sportive scolaire 0III.—Education physique et sportive post-scolaire 9a)L’organisation des sports 10b)Rôle de l’Etat vis-à-vis du sport 11c)Contrôle médical des activités physiques et sportives extra-•scolaires 14/IV.—L’équipement sportif 15V.—Information, documentation, propagande enfaveurdessports 17VI.—Le Conseil supérieur de l’Education populaireetdesSports 18Annexes :Ordonnance du 28 août 1945 sur l’activité des associations et groupements sportifs 19Arrêté du 25 novembre 1946 relatif à la délégation de pouvoirs aux fédérations sportives 19 -SOMMAIRE LIVRET 2 :Avant-Propos de M. André Morice, Secrétaire d’Etat à l’Enseignement technique, à la Jeunesse et aux SportsI.— L’Etat de l’Education populaire 3a)Exigences actuelles de l’Education . .3b)Le service public d’Education popu-laire 4e)Moyens d’action de la Direction générale de la Jeunesse et des Sports. .5II.— Panorama générai de l’Education populaire 7a)Maisons des jeunes et Foyers ruraux. 7b)Œuvres péri et post-scolaires 8c)Mouvements de jeunesse9d)Associations d’étudiants 10e)Associations d’éducationouvrière ....11f)Associations culturelles 11g)Auberges de Jeunesse 12h)Colonies de vacances 13i)Contacts avec les Territoires d’Outre-Mer et l’étranger 15III.— Principaux centres d’intérêt de l’Education populaire 16a)Education professionnelle 16b)Formation économique, sociale et po-litique 16c)Activités scientifiques 16d)Art et jeu dramatique 17e)Chant, Musique, Danse 19f)Arts plastiques 19g)Exposition 20h)Vie pratique. Vie personnelle 20IV.— L’Education populaire et les grandsmoyens modernes d’expression ... 21a)Radio 21b)Cinéma 21c)Presse 23V.— Aide et contrôle de l’Etat vis-à-vis de l’Education populaire 24a) La formation des cadres 24b)Le régime juridique des organisationsde jeunesse 26c)Le Conseil de l’Education populaire etdes Sports 27Conclusion .' 28Série Française CCLXXXl — Série Culturelle VIII Classification Dewey : 0-GENERALITES