‎LESPINARD V. et PERNET R.‎
‎Mathématiques‎

‎Collection des économistes et des réformateurs sociaux de la France. Recherches sur les principes mathématiques de la théorie des richesses.. Nouvelle édition, avec des compléments de Léon Walras, Joseph Bertrand et Vilfredo Pareto, publiée avec une introduction et des notes par Georges Lutfalla‎

‎Paris, Marcel Rivière, 1938 in-8, XXX pp., XI pp., 258 pp., broché. ‎

‎Réimpression de l'édition originale de Paris, Hachette, 1838.Cet ouvrage forme comme l'acte de naissance de l'application scientifique des instruments mathématiques aux réalités économiques, comme de l'économétrie au demeurant : l'ouvrage n'eut rigoureusement aucune audience au moment de sa première publication, et Cournot (1801-1877) en donna une seconde version en 1863, intitulée Principes de la théorie des richesses, réécrite dans un style plus accessible, et surtout avec moins de formulations mathématiques. De nouveau cependant, ce fut un immense silence, mais Léon Walras profita de sa lecture pour élaborer ses propres théories. L'écho que ce dernier rencontra dans le monde anglo-saxon le fit prendre pour un précurseur, qualité qui revient incontestablement au mathématicien français. - - VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT - LIEN DE PAIEMENT, NOUS CONSULTER.‎

‎Propriétés des courbes à double courbure du troisième ordre.. Extrait du Journal de mathématiques pures et appliquées, tome II, 1857‎

‎Paris, Imprimerie de Mallet-Bachelier, s.d. (1857) in-4, 11 pp., broché sous couverture d'attente de papier bleu. ‎

‎Un des travaux du très célèbre Michel Chasles (1793-1880), éminent mathématicien, spécialiste de la géométrie, et, à partir de 1861, victime de la fameuse escroquerie Vrain-Lucas.Aucun exemplaire au CCFEnvoi à Jules Maillard de La Gournerie (1814-1883), professeur de géométrie descriptive à l'École polytechnique depuis 1850. - - VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT - LIEN DE PAIEMENT, NOUS CONSULTER.‎

‎Idées fugaces théorèmes éternels. Les grands problèmes mathématiques‎

‎Coll. "Le monde est mathématique" 2012 159 pages in-8. 2012. cartonné. 159 pages. In-8 cartonné et illustré (235x165 mm) 159 pages. Les grands problèmes mathématiques. Illustrations en noir. Très bon état. Poids : 420 gr‎

‎L'école et la nation n°147 - Evolution des mathématiques et de leur enseignement - Mathématiques vivantes, mathématiques modernes - Mathématiques et monde moderne - Mathématiques et information psychologique - Réflexion sur la classe de 5e - etc.‎

‎L'école et la nation. 1966. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Agrafes rouillées, Papier jauni. 63 pages agrafées, quelques illustrations en noir et blanc dans le texte - annotations à l'encre sur le 1er plat et quelques pages ne génant pas la lecture.. . . . Classification Dewey : 510-Mathématiques‎

‎Sommaire: Evolution des mathématiques et de leur enseignement - Mathématiques vivantes, mathématiques modernes - Mathématiques et monde moderne - Mathématiques et information psychologique - Réflexion sur la classe de 5e - Peut-on visualiser les mathématiques ? - Huissmann, Le fil d'Ariane, Le langage électronique - Les notions mathématiques - Papy: Mathématiques modernes. Classification Dewey : 510-Mathématiques‎

‎L'ordinateur pour enseigner les mathématiques sous la direction de Bernard Cornu , (L'évolution des mathématiques et de leur enseignement - Mathématiques et informatique - L'informatique conduit-elle à des mathématiques nouvelles ? - Le rôle de l'informatique dans un cours de mathématiques - L'enseignement de l'analyse à l'âge de l'informatique - Intégration et viabilité des objets mathématiques dans l'enseignement des mathématiques - Gestion informatisée de problèmes et de démarches liées à leur résolution - Utilisation de l'ordinateur à partir d'une théorie de Piaget sur l'apprentissage de concepts mathématiques - Les logiciels pour l'enseignement - Logo, exemple générique ou cas particulier ?)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouvelle Encyclopédie Diderot Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1992 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche avec une bande jaune sur la droite du plat supérieur grand In-8 1 vol. - 329 pages‎

‎quelques figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1992 Contents, Chapitres : Introduction - Bernard Cornu : L'évolution des mathématiques et de leur enseignement - Jean-Paul Bertrandias : Mathématiques et informatique - Gérard Rauzy : L'informatique conduit-elle à des mathématiques nouvelles ? - Klaus-Dieter Graf : Le rôle de l'informatique dans un cours de mathématiques - David Tall : L'enseignement de l'analyse à l'âge de l'informatique - Yves Chevallard : Intégration et viabilité des objets mathématiques dans l'enseignement des mathématiques - Régis Gras, Danièle Boisnard, Richard Allen, Pierrick Nicolas et Laurent Trilling : Gestion informatisée de problèmes et de démarches liées à leur résolution - Ed Dubinsky : Utilisation de l'ordinateur à partir d'une théorie de Piaget sur l'apprentissage de concepts mathématiques - Françoise Tréhard : Les logiciels pour l'enseignement - André Rouchier : Logo, exemple générique ou cas particulier ? couverture à peine jaunie, sinon bel exemplaire, frais et propre‎