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LEIF JOSEPH, DELAY JEAN
PSYCHOLOGIE ET EDUCATION, TOME 1, L'ENFANT
Nathan. 1965. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 512 pages. Illustré de photos en noir et blanc hors texte. Légères traces de trombone en début d'ouvrage.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Reference : RO60134779
Connaissance de l'enfant. Psychisme enfantin. L'enfant et la connaissance... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
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5 book(s) with the same title
PSYCHOLOGIE ET EDUCATION TOME PREMIER : L'ENFANT
FERNAND NATHAN. 1967. In-8. Cartonné. Bon état, Coins frottés, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 512 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Psychologie et Education. TOME 1er : L'enfant.
NATHAN Fernand. 1966. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. fraîche, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 512 pages. Mors usés.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PSYCHOLOGIE ET EDUCATION, TOME I, L'ENFANT
Nathan. 1966. In-8. Relié. Etat d'usage, Tâchée, Dos frotté, Quelques rousseurs. 512 pages. Illustré de photos en noir et blanc hors texte. Couverture se détachant. Tampon Spécimen au dos du 1er plat.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Psychisme enfantin. Conditions du développement intellectuel... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PSYCHOLOGIE ET EDUCATION, TOME I: L'ENFANT
Fernand Nathan. 1966. In-12. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos frotté, Intérieur frais. 512 pages. Illustré de photos en noir et blanc hors texte.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Psychisme enfantin. Conditions du développement intellectuel. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PSYCHOLOGIE ET EDUCATION - TOME 1 : L'ENFANT
FERNAND NATHAN. 1974. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos abîmé, Intérieur frais. 512 Pages. Quelques photos en noir et blanc dans et hors texte. Quelques rousseurs sans conséquence pour la lecture.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
