Association des Professeurs de Langues Vivantes de l'Enseignement Public. 1985. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 104 pages.. . . . Classification Dewey : 400-LANGUES
Reference : RO60118678
Sommaire: L’innovation en langues. M. CANDELIER : L’A.P.L.V. et l’innovation. A. PASTOR : Le cours de grec. C. CASTELLY : Naissance d’un projet : présence espagnole dans le Nyonsais. G. VERGNAUD : Recherche en éducation et innovation. M. SOUFIR : L’innovation en italien. R. DUMAS et S. LAYAT : Rencontre imaginaire avec des praticiens d’une pédagogie de l’autonomie. J.-C. LEGRAND : Privilégier l’intégralité de l’activité langagière de l’enfant apparemment aux dépens de la langue que l’on enseigne : aberration ? bon sens ? ou innovation ? G. WIEL : La concertation pédagogique interdisciplinaire. J. COUX, S. PRICE et G. WIEL : Une formation en alternance : une expérience menée avec des professeurs stagiaires d’E.N.N.A. ... Classification Dewey : 400-LANGUES
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