‎COLLECTIF‎
‎HISTORIENS ET GEOGRAPHES, 66e ANNEE, N° 264, JUIN-JUILLET 1977, REGARDS SUR LA PRESSE ET L'ECOLE‎

‎Association des Professeurs d'Histoire et de Géographie. 1977. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Mouillures. 224 pages. Illustré de cartes et graphiques en noir et blanc.. . . . Classification Dewey : 900-GEOGRAPHIE, HISTOIRE, SCIENCES AUXILIAIRES DE L'HISTOIRE‎

Reference : RO40246096

‎Sommaire: Un combat culturel qui nous concerne tous, D. JAY, H. TISON. La presse en classe n’est plus un crime de lèse-conscience, J. PEYROT. La presse en crise, J. BUISSON. Graphiques sur l’évolution des quotidiens, Y. L’HER. Comment vit une entreprise de presse, M. CAMINO. L’évolution des techniques : le journal de demain, L. GUERY. Les études sur les «media» en France, C. DELACROIX et R. DUBOIS. L’information économique, ses difficultés, ses pièges, G. MATHIEU. L’information locale au Progrès. M. MORIN-MARTY. « De source sûre » ou les cheminements de l’information, X. BRUNET. Qu’est-ce qu’un journal communiste en 1977?, R. ANDRIEU. La Vie, un hebdomadaire chrétien d’actualité, J.-P. DUBOIS-DUMÉE. Entretien avec François-Henri de VIRIEU, rédacteur en chef du Matin. Réflexions sur l’information, J. FAUVET. Regard belge sur la presse française, A. BACHELIER. Textes officiels. La presse dans la classe : le point de vue de l’inspection générale, A. LABASTE. Une réalité encore controversée, M. BOBASCH. Le journal tel qu’il est, Y. AGNÈS. Le journal régional et l’approche de l’information, J.-F. LEMOINE. L’A.P.I.J. et le projet de la presse à l’école. La participation de La Montagne à l’opération multi-media, A. DESTHOMAS. Nord-Eclair et l’école : six ans de relations, A. CAUDRON... Classification Dewey : 900-GEOGRAPHIE, HISTOIRE, SCIENCES AUXILIAIRES DE L'HISTOIRE‎