PUF. 1951. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 190 pages. Illustré de nombreux dessins en noir et blanc dans et hors texte. Etiquette de code sur le dos. Tampons et annotations de bibliothèque sur le 1er plat et en page de titre.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Reference : RO40163464
2e édition refondue. 'Bibliothèque de Philosophie contemporaine', Psychologie et Sociologie, Section dir. par Maurice Pradines. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
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Editions la pensée sauvage. 1996. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 392 pages augmentées de quelques dessins en noir et blanc et en couleurs dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire: Le dessin de l'enfant: élaboration et développement; Le dessin de l'enfant: trace psychique et affective; Le dessin de l'enfant: médiateur et acteur de l'évolution psychique. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Bibliothèque de Philosophie Contemporaine Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1951 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur verte grand In-8 1 vol. - 201 pages
19 planches dans le texte de dessins d'enfants en noir et blanc (complet) 2eme édition refondue, 1951 Contents, Chapitres : Préface d'Henri Wallon, xi, Texte, 190 pages - Avant-propos de la 2eme édition - 1. Le graphisme enfantin : Les manifestations graphiques de l'enfant - Origine et évolution du graphisme chez l'enfant en rapport avec le développement psychomoteur - Le geste graphique - Le modèle, la désapprobation et la correction - La représentation humaine : Le bonhomme - Le dynamisme chez le bonhomme - Evolution du réalisme dans le dessin enfantin - Le schématisme - 2. Etude psychologique de l'enfant par le graphisme : Les formes graphiques - L'écriture - Etude du trait dans le dessin - Les figures géométriques - Importance de l'étude du détail pour l'interprétation du dessin enfantin - Utilisation de la feuille d'examen - La feuille d'examen - Interprétation de la feuille d'examen - Conclusions - 19 planches avec leurs conclusions en regard dos à peine jauni, infimes traces de pliures aux coins des plats sans aucune gravité, la couverture reste en très bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, exemplaire en grande partie non coupé, cela reste un bel exemplaire, bien complet des 19 planches dans le texte dans sa 2eme édition refondue et augmentée de 1951
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Sup - Paideia Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1973 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche et verte, illustrée d'un visage d'enfant dans un carré vert In-8 1 vol. - 125 pages
16 planches hors-texte de dessins d'enfants en noir (complet) 2eme édition, 1973 Contents, Chapitres : Introduction - Les étapes du dessin de l'enfant - Perception et schéma corporel : Le bonhomme - A travers le dessin : La personne - Le dessin : Méthode diagnostique - Le dessin : Du diagnostic à la relation thérapeutique - De la pédagogie à l'art - Conclusion - Bibliographie - Table des planches dos à peine insolé, plats à peine jaunis, la couverture reste en bon état, intérieur frais et propre, 2 coins de pages cornés, cela reste un bon exemplaire, bien complet des 16 planches hors-texte de dessins d'enfants - format de poche
L'EXPANSION SCIENTIFIQUE FRANCAISE. SEPTEMBRE 1967. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 669 à 810.. . . . Classification Dewey : 619.89-Psychiatrie
Sommaire : ASPECTS PSYCHOLOGIQUES D’AFFECTIONS SOMATIQUES CHEZ L’ENFANT Mémoires originaux :La relation avec le médecin et sa représentation dans le dessin de l'enfant,par G.-P. Guasch et M.-F. Carenzo..Aspects psychologiques et psychiatriques du syndrome de Turner. (Revue de la littérature à propos d'une observation), par L. Michaux, D.-J. Duché etL. Moor. Implications psychologiques des cardiopathies congénitales chez l'enfant, par Nina Rausch de Traubenberg. Problèmes psychologiques chez les enfants atteints d'un spina bifida, par F. Tison-Cellier..Evolution du quotient intellectuel chez les enfants infirmes moteurs cérébraux au cours de la rééducation, par J.-C. Tabary et M.-F. Folliot..Aspects psychologiques du diabète infantile, par M. Manciaux, A.-M. Sardin et E. Hennion. L'interprétation des données recueillies au cours de l'examen psychologique des jeunes sourds, par H. Herren..Analyse psychologique de l'enfant déficient visuel, par E.-M. Léger, A. Harri-son et G.-C. Lairy.A propos des parents d'enfants arriérés profonds, par S. TomkiewiczActualité thérapeutique :Analyse de l'activité anti-épileptique du Trinuride, notamment chez l'enfant.A propos de 35 cas, par L. Michaux et R. Lécuyer. Rubriques :Revue des Livres . Analyses de Revues. Vie professionnelle . Informations. Classification Dewey : 619.89-Psychiatrie
PUF 1976. Bel exemplaire broché, in-8, 212 pages.