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TRAN-THONG
STADES ET CONCEPT DE SATDE DE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT DANS LA PSYCHOLOGIE CONTEMPORAINE
Librairie Philosophique J. Vrin. 1975. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 455 pages. Couverture recouverte d'une feuille plastique transparente et autocollante. Etiquette de code en coiffe de pied. Tampon et annotation de bibliothèque en page de garde. Quelques annotations au crayon dans le texte.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Reference : RO40116894
6e édition. Etudes de psychologie et de philosophie, sous la dir. de I. Meyerson et J.P. Vernant. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
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