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INIZAN ANDRE, TASTAYRE ROGER
LES ENFANTS DITS DEBILES, APPROCHES PSYCHO-PEDAGOGIQUES
E.S.F. 1978. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Intérieur bon état. 230 pages. Dos et 1er plat se détachant légèrement.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Reference : RO40101573
ISBN : 2710101742
Problèmes des définitions et des causes. Existe-t-il une pédagogie spéciale ? Les enfants dits débiles grandissent... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
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3 book(s) with the same title
Les enfants dits débiles - Approches psycho-pédagogiques (2eme édition)
Editions ESF Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1980 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur ocre et blanche, illustrée d'une vignette avec des tetes d'enfants grand In-8 1 vol. - 230 pages
2eme édition, 1980 Contents, Chapitres : Problèmes des définitions et des causes - Existe-t-il une pédagogie spéciale ? (Dans ses aspects relationnels - Dans ses aspects didactiques) - Les enfants dits débiles grandissent - La prévention, une volonté ou un alibi ? dos du volume legerement insolé, les plats sont propres avec d'infimes traces de pliures aux coins, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire, petite tache sur la tranche centrale n'affectant pas le texte
Les enfants dits débiles : approches psycho-pédagogiques
Les éditions ESF 1980, in-8 broché, 230pp; mention deuxième édition - bon état
Les enfants dits débiles - approches psycho-pédagogiques
ESF. 1980. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Intérieur acceptable. 230 pages. Marques à l'encre dans l'ouvrage.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
