JC Lattès. Mars 2021. In-8. Broché. Bon état, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 285 pages.. . . . Classification Dewey : 840.092-XXI ème siècle
Reference : RO40050648
ISBN : 270966190X
Classification Dewey : 840.092-XXI ème siècle
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Messidor / Editions Sodiales. 1988. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Coiffe en tête abîmée, Rousseurs. 163 pages - papier jauni, mouillures sur les plats et quelques pages ne génant pas la lecture, taches de moisissure sur les tranches, coins frottés, coiffes abimées.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Institution de sourds-muets 1951 in8. 1951. Cartonné. iconographie en noir et blanc
couverture défraîchie bords frottés intérieur propre jauni tampon
Hachette, Larousse. Décembre 1970. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 93 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 440-Langues romanes. Français
Sommaire : L'enseignement de la littérature française a l'étranger par Georges Raillard, Ou j'apprends par Michel Butoir, Littérature et action culturelle par Edouard Morot Sir, Problèmes de l'enseignement de la littérature française au Brésil par Albert Audubert, L'enseignement de la littérature africaine aux Africains par Mohamadou Kane, Une expérience par Marcel Girard, Programmes d'enseignement de la littérature aux Etats Unis par Jean Carduner Classification Dewey : 440-Langues romanes. Français