Vintage. 1996. In-12. Broché. Etat passable, Coins frottés, Dos fané, Papier jauni. 325 pages. Quelques rousseurs et tampons. Texte en anglais.. . . . Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
Reference : RO30352825
ISBN : 0099479419
Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
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The University of Southern Mississippi. 2001. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 179 pages.. . . . Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon
"Contents: Location and Identity in Anne Tyler’s Ladder of Years, Caren J. Town. ""Break forth and wash the slime from this earth!"": O’Connor’s Apocalyptic Tornadoes, Anne Elizabeth Carson. Segregation / Integration: Race, History, and Theoretical Practice in the American South, Joel Peckham. Richard Wright, Toni Morrison, and the African ""Primal Outlook upon Life"", Yoshinobu Hakutani. Blasphemy in Blackwell: Peter Taylor’s ""The Decline and Fall of the Episcopal Church (in the Year of Our Lord 1952)"", Susan Copeland Henry. ""Fine Fancy Gentlemen"" and ""Yappy Folk"": Contending Voices in ""To Kill a Mockingbird"", Theodore R. Hovet and Grace-Ann Hovet. Socioeconomics in Selected Short Stories of Zora Neale Hurston, Laurie Champion. The ""Other South"" of Caroline Miller: A Case Study in Regional Stereotypes and Canon Formation, Emily Powers Wright. Climbing Out of ""The Briar Patch"": Robert Penn Warren and the Divided Conscience of Segregation, David A. Davis. Getting the Voices Right: A Conversation with Robert Morgan About The Gardener's Son, Peter Josyph. Losing Home: A Conversation with Ted Tally About ""All the Pretty Horses"", Peter Josyph... Classification Dewey : 420-Langue anglaise. Anglo-saxon"