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MAGER ROBERT F.
COMMENT DEFINIR DES OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
GAUTHIER VILLARS. 1972. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 60 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Reference : RO30062922
Traduit et adapté par G. Décote avec une préface du traducteur. Classification Dewey : 370-Education
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4 book(s) with the same title
Comment définir des objectifs pédagogiques , traduit et adapté par G. Decote, avec une préface du traducteur (2eme édition, revue et augmentée)
Dunod Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1990 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur, illustrée d'un tableau ancien en couleurs d'une salle de classe In-8 1 vol. - 143 pages
2eme édition revue et augmentée, 1990 Contents, Chapitres : Préface de l'auteur, du traducteur, table et remarque, xi, Texte, 132 pages - Les objectifs - Pourquoi se préoccuper des objectifs - Caractéristiques des objectifs valables - La performance - Les conditions - Définition des critères - Pièges et quiproquos - Entrainez-vous d'arrache-pied - Auto-test couverture à peine jaunie, sinon tres bon état, intérieur frais et propre, signature de l'ancien propriétaire au bas de la première page de gardes
Comment définir des objectifs pédagogiques
Gauthier villars 1974 in8. 1974. Broché.
Bon état sous papier de soie couverture défraîchie bords frottés intérieur propre
Comment définir des objectifs pédagogiques
Bordas. 1990. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 131 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Traduit et adapté par G Décote avec une préface du traducteur - / 2e édition revue et augmentée. Classification Dewey : 370-Education
Comment definir objectifs pédagogiques
Bordas 1993 21x15x1cm. 1993. Broché.
MERCI DE BIEN LIRE L'ANNONCE JUSQU'A LA FIN. Le livre présente des traces d'usure et de stockage mais reste en bon état pour de la lecture. Expédié soigneusement dans un emballage adapté depuis la France
