PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1973. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 416 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Reference : RO20127844
Pédagogie d'aujourd'hui. Classification Dewey : 370-Education
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Presses Universitaires de France - P.U.F. , Pédagogie d'Aujourd'hui Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1973 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur orange et blanc grand In-8 1 vol. - 416 pages
1ere édition, 1973 Contents, Chapitres : Avant-propos - 1. Problèmes et méthodes : Linguistique et psychologie - Bases théoriques et méthodologiques de l'étude psychologique - L'analyse de la phrase - 2. Du langage parlé au langage écrit : Les relations temporelles entre l'oral et l'écrit - L'intériorisation dans l'expression écrite - La phrase et ses éléments, étude comparative oral-écrit - 3. L'évolution génétique : La ponctuation - La phrase et ses articulations - L'évolution des catégories grammaticales - Les modèles mathématiques - L'évolution des constructions a-normales - Rôle et expression de la temporalité - L'évolution génétique : Le groupe et l'individu - Conclusion générale, postface, annexes, bibliographie et index dos un peu bruni, plats un peu jaunis, avec une legere trace de pliure sur le bord droit du plat supérieur, intérieur propre, papier à peine jauni, exemplaire augmenté d'un envoi autographe signé adressé au professeur René Zazzo
DELAGRAVE. 1944. In-12. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos abîmé, Intérieur frais. 230 p. Quelques lignes soulignées.. . . . Classification Dewey : 410-Linguistique
Le langage des enfants de 5 à 7 ans, la langue écrite, l'apprentissage de la langue écrite. Classification Dewey : 410-Linguistique
Delagrave 1959 1959. Roger Thabault - L'Enfant et la Langue écrite / Delagrave 1959
Paris: Librairie Delagrave, 1945 in-8, 130 pages, bibliographie. Broché (couv. défr.). (Bibliothèque des Chercheurs et des Curieux).
L'enfant et la langue écrite. (Paris: Librairie Delagrave, 1945). [M.C.: linguistique, psychologie, pédagogie]