EDITIONS DU CHALETS. 1970. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 32 pages. Premier plat illustré en vert et blanc. Nombreuses partitions avec texte. Quelques pages salies et pliées en un coin.. . . A l'italienne. Classification Dewey : 781.4-Techniques
Reference : R260126094
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Masson et Cie Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1975 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur jaune et noir, illustrée d'une courbe blanche grand In-8 1 vol. - 124 pages
28 figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1975 "Contents, Chapitres : Table, avant-propos, ix, Texte, 113 pages - Introduction - Préliminaires méthodologiques sur la chronobiologie quantitative, problèmes posés par les rythmes circadiens de la vie mentale - Variations circadiennes de l'émotion et de ses manifestations pathologiques - Approche éthologique des variations circadiennes de l'activité motrice et de ses modalités comportementales - Modifications temporelles des comportements à motivation primaire - Les rythmes circadiens de l'épilepsie en psychopathologie comparée - Le concept des horloges psychophysiologiques - Sur la dissolution fonctionnelle des horloges psychologiques - Bibliographie et index - Selon Wikipedia : ""Un rythme circadien est un rythme biologique dune durée de 24 heures environ. Le rythme veille-sommeil est celui qui marque le plus nos vies quotidiennes. Il est présent chez la plupart voire la totalité des animaux, incluant les invertébrés. Le rythme circadien le plus visible chez les plantes concerne la position des feuilles et des pétales, qui se redressent ou souvrent plus ou moins selon lheure de la journée. Des rythmes circadiens peuvent aussi sobserver chez des organismes unicellulaires, comme des moisissures et des cyanobactéries. Le terme « circadien », inventé par Franz Halberg, vient du latin circa, « environ », et diem, « jour », et signifie littéralement « presque un jour ». Létude formelle des rythmes biologiques est appelée chronobiologie. Au sens strict, les rythmes circadiens sont endogènes. Ils sont produits par des horloges biologiques, qualifiées elles aussi de circadiennes. Celles-ci « tournent » même en absence de tout stimulus extérieur, dans des conditions parfaitement constantes de lumière et de température, pendant des semaines voire des mois. Pour décrire un rythme biologique qui se manifeste uniquement quand lorganisme est exposé à lalternance jour-nuit, on parle plutôt de rythme nycthéméral.""" quelques rousseurs sur les bords de la couverture qui reste propre et en bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire
sd vers 1933 Groupe lyonnais d'études médicales philosophiques et biologiques broché, 364p. bon état.
Table : notions générales sur le temps et le rythme (J. Guitton) - architecture des mondes, atomes et étoiles (AM. Chanoz) - quelques rythmes microbiens (G. Richard) - l'influx cosmique et la vie de l'homme (Duprat) - les rythmes dans l'activité neuro-musculaire (M.H. Chardot) - les rythmes humains (Laignel Lavastine) - l'activité sexuelle (R. Biot) - rythmes sociaux et historiques (M.F. Mentré) - les rythmes de la vie de l'esprit (abbé Monchanin).
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Simep-éditions Broché D'occasion bon état 01/01/1968 351 pages
Les Amis de Sèvres. 1973. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 103 pages.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
"Sommaire : ""Le temps scolaire"" - Avant-propos - Temps et horizons scolaires - Historique et difficultés : La réflexion sur les rythmes dans l'éducation nationale - A propos d'une consultation sur le temps scolaire - Les aménagements de l'année, la semaine, le jour : Pour un nouvel aménagement de l'année scolaire - Journée aménagée et semaine nouvelle - Références étrangères : Les rythmes scolaires en France et dans le monde - Les leçons de l'étranger : variété et souplesse - L'aménagement du temps scolaire au Québec - Monotomie et variété des solutions : Pour remédier à l'ennui : réflexions sur la réorganisation du temps scolaire - Premiers éléments d'une note sur les rythmes scolaires.. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues"
N° 352 de Hiver 1988 - In-8, revue brochée et illustrée
bon état