PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1966. In-8. Broché. Etat passable, Coins frottés, Dos plié, Intérieur frais. 263 pages - Quelques illustrations en noir et blanc, dans le texte. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Reference : R160199112
Classification Dewey : 150-Psychologie
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Presses universitaires de france 1966 in8. 1966. Broché.
Bon état cependant couverture et tranche tachées de rousseurs intérieur propre
Presses Universitaires de France 1966
In-8 broché, comme neuf. Presses Universitaires de France 1966
PUF (Presses Universitaires de France). 1966. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 263 pages. Une planche dépliante en fin d'ouvrage, illustrée en noir et blanc. Quelques figures en noir et blanc, dans le texte.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1969. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 253 pages augmentées d une planche dépliante avec illustratins en noir et blanc hors texte - nombreuses rousserus sur les plats et les tranches sans conseqeunce pour la lecture. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
Presses Universitaires de France. 1972. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Coiffe en pied abîmée, Intérieur acceptable. 261 pages - rousseurs sur les plats - quelques phrases soulignées au crayon à papier à l'intérieur de l'ouvrage n'altérant pas la lecture.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie