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COLLECTIF
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 21 - Epistémologie de la psychologie scolaire. J.F. Moreau. — Le champ pédagogique et la problématique épistémologique de la psychologie scolaire. P. Marc. — Pour une intervention psychosociologique du psychologue
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. SEPTEMBRE 1977. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Reference : R110070621
Sommaire : Epistémologie de la psychologie scolaire. J.F. Moreau. — Le champ pédagogique et la problématique épistémologique de la psychologie scolaire. P. Marc. — Pour une intervention psychosociologique du psychologue à l’école. Psychologie de l’écolier. J. Lévine. — L’écolier dans l’engrenage de l’imaginaire des autres. Etalonnages nouveaux.H. Maury, F. Bâcher, C. Aubert. — Les cubes de Kohs. Etalonnage des conseillers d'orientation ..Livres nouveaux.P. Paillet. —Le psychologue à l’école ..Le bonnet d’âne Classification Dewey : 150-Psychologie
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