Paris, PUF - Bibliothèque de Philosophie Contemporaine, 1946. In-8 broché (couverture insolée). 441 pp.
Reference : 7842
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Presses universitaires de France. 1946. In-8. Broché. Etat passable, Plats abîmés, Dos frotté, Intérieur frais. 441 pages. Manque le premier plat.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Couverture souple. Broché. 441 pages.
Livre. Editions P.U.F (Collection : Bibliothèque de philosophie contemporaine), 1946.
Paris, P.U.F. 1946 442pp., belle reliure demi-toile, dans la série "Bibliothèque de philosophie contemporaine"
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Bibliothèque de Philosophie Contemporaine Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1946 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur verte grand In-8 1 vol. - 441 pages
34 figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1946 Contents, Chapitres : Introduction - La morphologie : Etude théorique - La morphologie : Etude technique - Les aptitudes sensorielles - La motricité - L'intelligence - Les aptitudes - Le caractère - L'enquête - Observations cliniques - NB : Pour chaque partie, les auteurs distinguent l'aspect théorique et l'aspect technique dos et bords des plats de la couverture à peine jaunis, avec d'infimes pliures sur les bords et de petites déchirures discretes sans manques, l'intérieur est sinon propre, le papier un peu jauni, signature de l'ancien propriétaire au coin de la page de titres, cela reste un bon exemplaire
Paris, 1946, in-8, 444pp, broché, Superbe exemplaire! 444pp