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JOIN-LAMBERT (Christian)
Apprendre l'école
Paris Calmann-Lévy 1978 In-8 broché (23 x15 cm), 299 pp.
Reference : MJOIAPP1
Excellent état.
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Librairie Michel Defer
M. Michel Defer
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5 book(s) with the same title
Le plaisir d'apprendre, l'école de conduite française
ECF. Non daté. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos fané, Intérieur frais. 192 pages augmentées de nombreuses illustrations en couleurs dans le texte. Annotation à l'encre sur la couverture ainsi qu'en page de garde.. . . . Classification Dewey : 53-Guide
Classification Dewey : 53-Guide
Le Monde de l'éducation n°360 - Juillet-août 2007 - Une autre école - Les penseurs : Robert Owen, apprendre à être heureux ensemble - Analyse de Thierry Paquot, à l'école de l'utopie- John Dewey, apprendre en faisant - Entretien avec Marcel Gauchet, la dé
Le Monde. 2007. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos frotté, Intérieur frais. 82 pages - nombreuses photos en noir et blanc et en couleurs dans le texte. Texte sur plusieurs colonnes. Plats frottés, abîmés.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire : Une autre école - Les penseurs : Robert Owen, apprendre à être heureux ensemble - Analyse de Thierry Paquot, à l'école de l'utopie- John Dewey, apprendre en faisant - Entretien avec Marcel Gauchet, la démocratie ne s'arrête pas à la porte de l'école - Paolo Freire, promouvoir une éducation libératrice - Entretien avec Miguel Benasayag, créer ensemble ses propres savoirs - Ivan Illich, en finir avec l'institution scolaire - Entretien avec Edgar Morin, repenser le savoir pour réformer l'école - Les acteurs : Don Bosco, aimer pour éduquer - Reportage, le Valdocco, de la rue à l'école - Janusz Korczak, la boîte aux lettres, outil pédagogique - Entretien avec Daniel Halpérin, Janusz Korczack, défenseur des droits de l'enfant - Maria Montessori, s'effacer devant l'enfant - Reportage, du sur-mesure dans une maternelle publique - Roger Cousinet, organiser la classe en coopérative - Reportage, La Prairie, espace réservé des enfants... - Les passerus : Philippe Meirieu, la pédagogie, outil pour les défis d'aujourd'hui - Marie-Laure Viaud, écoles différentes : combien de divisions ? - Charlotte Nordmann, manifeste pour uné école démocratique... Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Trajets n°3 avril 2004 - L'école de foot entretien avec Pablo Yanez - plus on est de scouts plus on vit entretien avec Etienne Père - verbe haut et coeur battant les jeux de l'amour et du langage - apprendre en entreprise - l'école le hlm et la rue etc.
Imprimerie Centr'Imprim. 2004. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 88 pages.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire : L'école de foot entretien avec Pablo Yanez - plus on est de scouts plus on vit entretien avec Etienne Père - verbe haut et coeur battant les jeux de l'amour et du langage - apprendre en entreprise - l'école le hlm et la rue - Gargantua - crise de l'école crise de la société - sept mois après etc. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Migrants-formation n°87 - Déc. 1991 - Entrées en lecture : échec à l'illettrisme - Edito - Intro - Ecole et illettrisme - Prévenir l'illettrisme : Pour faire échec à l'échec... commencer par apprendre vraiment à lire ! - Les jeunes enfants et l'entrée dan
Centre national de documentation pédagogique. 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 193 pages.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
"Sommaire : Entrées en lecture : échec à l'illettrisme - Edito - Intro - Ecole et illettrisme - Prévenir l'illettrisme : Pour faire échec à l'échec... commencer par apprendre vraiment à lire ! - Les jeunes enfants et l'entrée dans l'écrit - Apprendre à lire naturellement - La lecture documentaire - Lecture et interdisciplinarité au collège - Lire : Communiquer : Où va le journal scolaire ? - La correspondance scolaire internationale - L'ordinateur et l'apprentissage de la lecture - Réseau, espace-temps permanent des lire-écrire - La classe, structure de communication ? Ou lire et écrire ""pour de vrai"" - Lire, malgré tout : Illettrisme, grande pauvreté et accès au savoir - La bibliothèque à tous vents - Cheminer avec les illettrés - Sortir de l'illettrisme : un défi relevé par des Tsiganes.. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues"
