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ROMAINS Jules :
Problèmes d'aujourd'hui *
Kra, Paris 16.3.1931. Broché, couverture imprimée rempliée. Édition originale. L'un des 10 exemplaires de tête numérotés sur Japon (n°1), outre 40 Arches, 100 Hollande, 180 vélin et 212 HC.
Reference : YG11686
Sur l'Europe, la Société des Nations, la psychanalyse, l'unanisme, l'art dramatique, la sculpture chez Rodin et Maillol. Avec une dédicace autographe signée de l'auteur et une photo (pins en contre-plongée sur fond de ciel nuageux ?!) avec mention de son nom au verso. > En cas de problème de commande, veuillez nous contacter par notre page d'accueil / If you have any problems with your order please contact us via our homepage <
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5 book(s) with the same title
Problèmes d'aujourd'hui N° 27. Les problèmes municipaux. Programme du parti socialiste.
Couverture souple. Broché. 62 pages. Légèrement défraîchi.
Livre. Editions de la liberté, 1947.
Problèmes d'aujourd'hui N° 15. Daniel Mayer : sur les ondes.
Couverture souple. Broché. 32 pages. Légèrement défraîchi.
Livre. Editions de la liberté, 1945.
Problèmes d'aujourd'hui N° 19. Qu'est ce que les nationalisations ?
Couverture souple. Broché. 28 pages. Légèrement défraîchi.
Livre. Editions de la liberté, 1946.
PROBLEMES D'AUJOURD'HUI.
Kra, collection "Regards", 1931. In-12, broché, couverture rempliée, 217 pages. Edition originale. Un des 100 exemplaires numérotés sur Hollande, deuxième papier après 10 Japon. Recueil de 6 textes écrits en 1915 : Pour que l'Europe soit - Petite introduction à l'Unanimisme - Les problèmes de la sculpture chez Rodin et chez Maillol - Sur l'art dramatique - Aperçu de la psychanalyse - Ce que "l'homme dans la rue" pense de la Société des Nations. Superbe exemplaire à l'état de neuf, non coupé.
EDITION ORIGINALE SUR GRAND PAPIER
Partisans n°39- Octobre-Décembre 1967- Pédagogie: éducation ou mise en condition?-Sommaire: Pédagogie ou mise en condition? par Emile Copfermann- Les problèmes pédagogiques aujourd'hui par Arnould Clausse- Contribution à la psychanalyse de l'école en tant
Rédaction-administration. 1967. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos fané, Papier jauni. 145 pages. Coins frottés. Quelques rousseurs. Quelques accrocs au dos. Légères pliures en plats. Couverture jaunie.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire: Pédagogie ou mise en condition? par Emile Copfermann- Les problèmes pédagogiques aujourd'hui par Arnould Clausse- Contribution à la psychanalyse de l'école en tant qu'institution par Peter Furstenaü- Possibilités éducatives de la classe coopérative par Fernand Oury- Pour une collectivité active par Geneviève Gourdain- Régorme et révolution par Michel Faligand-etc. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
