Paris, Massin, s.d. Relie, toile rouge, jaquette illustree en couleurs, 210 x 280mm., 96pp., illustration profonde en couleurs. ISBN 9782707201478.
Reference : 27485
Bon etat.
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Paris. Hachette. 1863. 1 volume in-12, demi-percaline chagrinée bleu frottée, dos légèrement passé. [2] ff. ; 242 pp.; [1] f.
Édition traduite de l'anglais, illustrée de nombreuses gravures de Bayard, dont 11 à pleine page. Le narrateur de ce charmant livre pour enfants n'est autre que le chien Capitaine, qui parle à la première personne.Julia Maitland (1808-1864) partit aux Indes avec son époux en 1836, où elle milita pour la modernisation du pays et ouvrit une école pour jeunes garçons.Son engagement philanthropique et son souci de l'éducation la poussa à écrire des contes moraux pour enfants, dont celui-ci connut un grand succès en son temps.
1784 (Amsterdam). 1784. 1 volume in-8, brochage de l’époque.(1) f., 30 pp.
Rare édition originale d’une plaquette de Mirabeau, Le Chien après les moines. Mirabeau y dit son dégoût de la bure et du peuple qui estime encore les réguliers. Marges non rognées. Petites rousseurs, quelques brunissures.
Le Joug Editeur , Vivre avec nos animaux Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 2002 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée de 3 vignettes photographiques en couleurs grand In-8 1 vol. - 296 pages
quelques dessins et figures dans le texte en noir et blanc édition de 2002 Contents, Chapitres : Introduction - 1. Qu'est-ce qu'un chien, pourquoi un chien ? : Qu'est-ce qu'un chien - Un chien est-il un chien - Pourquoi un chien ? - L'hérédité des comportements - Comment se construit un chien - Au début était l'attachement - Comment se construit l'identité du chien ? - Comment le chien reconnait ses amis humains - Comment le chien reconnait ses amis animaux - Comment le chien apprend-il à se contrôler - Comment communique le chien - Comment communiquent chiens et humains - Pourquoi la hiérarchie ? - Comprendre la hiérarchie - Comment le chien s'intègre dans une hiérarchie à deux espèces - Les agressions - 2. Le développement et l'insertion du chien : Education et développement - Autour de la naissance - En compagnie de la mère et de l'éleveur - Les premiers conditionnements, la propreté - Quitter la mère et découvrir la famille d'accueil - L'adoption d'un chiot - Choisir un chiot - L'insertion du chiot à la maison - Avant la puberté, la période de 4 à 6 mois - Autour de la puberté - Facteurs de risque - L'adoption d'un chien adulte - 3. L'instruction du chien : Le chien à l'école - La récompense - La punition - Instruire : Autres éléments de la théorie - Instruction pratique, ordres de base - Convivialité - Tests de comportement pour le chien adulte - L'enfant et le chien - Conclusion et bibliographie un chapitre au centre du livre avec 4 passages surlignés en jaune, sinon très bon état, frais et propre
Centenary France/Cobra. 2003. In-4. Broché. Bon état, Coins frottés, Dos frotté, Intérieur frais. 23 pages. Nombreuses illustrations en couleurs, in texte.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire: Juliette veut un chien! - Chez le vétérinaire- Chanson pour mon chien- Vrai ou faux?- Biquette...- Bloubil, chien bleu- Comme chien et chat- On va avoir un chien!- Le chien et le loup-etc. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
S.A.E.P. / 2000 PRATIQUE. 1997. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 PAGES illustrées en couleur - couverture rempliée. . . . Classification Dewey : 636.7-Chiens
Mon chien : Le Golden retrieve - presentation claire et pratique du glden et ses origines, acquisition du chien, selon quel criteres choisir son chien, pourquoi il faut l'eduquer, comprendre son chien, le recompenser, differents types d'alimentation, hygiene et sante, vaccination, maldies, la reproduction ... Classification Dewey : 636.7-Chiens