Paris Perrin et Cie 1907 In-12 Broché Satisfaisant
Reference : 001582
Titre imprimé, couverture de papier gris, rousseurs ; VII+530pp ; 29e édition ; Ouvrage couronné par l'académie des sciences morales et politiques ; ouvrage intéressant sur l'éducation au début du XXème siècle
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Paris, Perrin 1912 vii + 530pp., br.orig., qqs.rousseurs, 34e éd., bon état
Librairie académique Perrin, Paris, 1902; 530 pages, in-8, broché,
Librairie académique perrin et cie 1940 in12. 1940. Broché.
protection plastique renforcement antérieur au sotch gondolé tranches fânées intérieur assez propre malgré des rousseurs
Paris, Librairie académique Perrin et Cie, 1907, in-8, de (4), VII, (1) et 530 pages, exemplaire broché, Nouvelle édition (vingt-neuvième, indique la page de titre) de ce best-seller de pédiatrie populaire paru pour la première fois en 1890. Hormis une couverture quelque peu salie, bon exemplaire de (4), VII, (1) et 530 pages
PERRIN ET CIE. 1914. In-12. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 530 pages. Un manque en coin du 2eme plat. Ecriture sur la 1ere de couverture.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant