‎SCHMIDT (Vera).‎
‎Psychoanalytische Erziehung in Sowjetrussland. [Education psychanalytique en Russie soviétique].‎

‎Bericht über das Kinderheim-Laboratorium in Moskau. [Rapport sur le laboratoire du foyer pour enfants à Moscou]. Internationaler Psychoanalytischer Verlag. Leipzig. Wien. Zürich. 1924. In-8 (24 x 16 cm). 31, (1) pp. : couvertures de papier fort imprimées en noir dans un encadrement, catalogue de l’éditeur sur les seconde, troisième et quatrième de couvertures.‎

Reference : 2360

‎Première édition. Etude sur le laboratoire psychanalytique de la Maison des enfants de Moscou fondé et dirigé par une des premières psychanalystes soviétiques, Wera Fedorovna Schmidt (1889-1937), née Yanitskaya. Née à Odessa, elle suit les cours de l’enseignement supérieur des femmes à Saint-Pétersbourg, étudie la pédagogie à Kiev et, après 1918, travaille auprès du Commissariat du peuple à l’éducation à Moscou. Vingt-huit des cinquante ouvrages de Sigmund Freud traduits en russe l’ont été dans la maison d’édition d’état d’Otto Schmidt (1891-1956), son époux, dans la série “Bibliothèque psychologique et psychanalytique” dirigée par Wera. Programme de publication et fondation du laboratoire furent soutenus par la femme de Lénine, Nadejda Krupskaya. Créé en 1921, le laboratoire, avec des filles et garçons de 1 à 5 ans, prône une éducation sans contrainte avec seule l’influence corrective de la vie en collectivité et où les émotions sexuelles des enfants ne sont pas jugées différemment de leurs autres besoins corporels naturels. Lénine ne s’était pas opposé au développement de la psychanalyse en Russie soviétique, mais le Grand Conseil des commissaires du peuple de Staline ordonne la fermeture du laboratoire en 1925 (et dissout en 1930 la section russe de l’Association psychanalytique). Après la dissolution, Wera Schmidt poursuit ses recherches scientifiques et pédagogiques avant son décès précoce. Etude totalement novatrice (écrite en allemand à Moscou, Wera Schmidt le 24 septembre 1923, en fin d’ouvrage) et expérience de courte durée, rapidement victime des répressions staliniennes, qui fut la base de futurs mouvements pédagogiques, notamment le mouvement pédagogique antiautoritaire allemand des années soixante-dix. Fragile couverture en parfaite condition.‎